A. | Z的化學(xué)式為X2Y3 | |
B. | mg X2 和ng Y2 恰好完全反應(yīng),則一定生成(m+n)g Z | |
C. | 若有ag X2 完全反應(yīng),生成bg Z,則同時消耗 (2b-a) g Y2 | |
D. | 若X2 和Y2 的相對分子質(zhì)量分別為M和N,則Z的相對分子質(zhì)量為(M+N) |
分析 根據(jù)化學(xué)方程式可以判斷反應(yīng)前后元素的種類、原子的個數(shù)、反應(yīng)物和生成物的相對分子質(zhì)量等方面的內(nèi)容.
解答 解:A、由反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變可知,Z中含有一個x三個y,說法正確.
B、依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成物的質(zhì)量總和,說法正確.
C、若agX2完全反應(yīng)生成bgZ,則同時消耗(b-a)gY2,不是(a-b)gY2,說法錯誤.
D、若X2 和Y2 的相對分子質(zhì)量分別為M和N,則Z的相對分子質(zhì)量為$\frac{M+3N}{2}$,說法錯誤.
故選B.
點評 本題主要考查了如何根據(jù)化學(xué)方程式進行相關(guān)方面的判斷方面的問題,解題的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 禁止生產(chǎn)、銷售、使用塑料購物袋 | |
B. | 提倡使用竹籃等傳統(tǒng)物品代替塑料購物袋 | |
C. | 提高廢塑料的回收利用水平 | |
D. | 研制、使用可降解的材料,如“玉米塑料”等 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4Na+3CO2↑═C+2Na2CO3 | B. | Na+CO2$\frac{\underline{\;440℃\;}}{高溫}$C+Na2CO3 | ||
C. | 2Na+3CO2$\frac{\underline{\;440℃\;}}{高壓}$C+2NaCO3 | D. | 4Na+3CO2$\frac{\underline{\;440℃\;}}{高壓}$C+2Na2CO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 相同分子 | B. | 相同原子 | C. | 相同元素 | D. | 相同單質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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