【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置探究物質(zhì)燃燒的條件,下列結(jié)論中正確的是( )
A.圖1銅片上的白磷燃燒說明可燃物燃燒要達到著火點
B.圖1銅片上的紅磷不燃燒說明可燃物燃燒要達到著火點
C.圖2水中白磷通氧氣前后的實驗對比,說明可燃物燃燒要與氧氣接觸
D.圖1實驗就可以證明物質(zhì)燃燒的條件:可燃物、溫度達到著火點、與氧氣接觸
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【題目】下列圖示與相應(yīng)的文字描述完全相符合的是( )
A. 表示水電解實驗中生成氫氣與氧氣體積比
B. 表示Ba(OH)2溶液中逐漸滴加稀H2SO4后溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量變化
C. 表示足量的Mg、Fe、Zn與等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸溶液反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量
D. 表示同一溫度下飽和NaCl溶液中加入固體NaCl,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量變化
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【題目】下列反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)的是_____(填字母序號,下同),屬于化合反應(yīng)的是 _____,既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是______,是氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng)的是________。
A銅+氧氣氧化銅 B氨氣+氧氣一氧化氮+水
C氨氣+氯化氫→氯化銨 D甲烷+氧氣二氧化碳+水
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【題目】如圖,水槽內(nèi)盛有少量新制的澄清石灰水,點燃蠟燭,用玻璃鐘罩將其扣在水槽內(nèi),觀察到蠟燭_____,原因是 _____;在這個實驗中還觀察到 _____,原因是 _____。
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【題目】學(xué)習(xí)了金屬的有關(guān)知識后,同學(xué)們知道了如何鑒別黃金和黃銅(銅鋅合金,俗名“愚人金”),為進一步定量分析黃銅的成分,某同學(xué)進行了如下實驗:稱量黃銅樣品20g放入錐形瓶中,向其中不斷加入稀硫酸,收集生產(chǎn)的氣體與所加稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。求:
(1)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量
(2)恰好完全反應(yīng)時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
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【題目】同學(xué)們學(xué)習(xí)了二氧化碳的實驗室制法,在課后同學(xué)們設(shè)計了如圖幾個裝置,請你分析以下,下列裝置在制取二氧化碳時不能使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止的裝置是( )
A.B.C.D.
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【題目】下圖是實驗室氣體制取、凈化、干燥常用裝置圖,請根據(jù)所給裝置圖回答問題:
(1)請寫出圖中標(biāo)號①的儀器名稱:____;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選取的發(fā)生裝置為_______(填字母代號),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,若用D裝置收集氧氣,驗滿方法是___;
(3)小聰同學(xué)在檢驗二氧化碳時,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水始終不變渾濁,查找原因得知,制取二氧化碳時所用鹽酸濃度過大。為除去二氧化碳中混入的氯化氫體和水蒸氣,得到純凈、干燥的二氧化碳,小聰設(shè)計了除雜實驗。已知:Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3。請你完成裝置連接:A→________→________→D。
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【題目】亞硝酸鈉外表酷似食鹽且有咸味,但誤食亞硝酸鈉會引起中毒。亞硝酸鈉和氯化鈉的有關(guān)資料見下表:
亞硝酸鈉 | 氯化鈉 | |
溶解性 | 易溶于水 | 易溶于水 |
熔點 | 271℃ | 801℃ |
沸點 | 320℃(分解,放出有刺激性氣味的氣體) | 1465℃ |
跟稀鹽酸混合 | 放出紅棕色的二氧化氮氣體 | 不反應(yīng) |
(1)根據(jù)上表信息,請你寫出亞硝酸鈉的兩條物理性質(zhì):
①_____;②_____。
(2)鑒別亞硝酸鈉與氯化鈉的方法可以是_____。
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【題目】燒杯中盛有X溶液,逐滴加入(或通入)Y物質(zhì),燒杯內(nèi)液體的pH變化如圖所示。則符合該變化的一組物質(zhì)是( 。
X | Y | |
A | NaOH溶液 | 稀HCl(過量) |
B | 稀H2SO4 | Ba(NO3)2溶液 |
C | Ca(OH)2 | CO2(適量) |
D | 稀HCl | H2O |
A.AB.BC.CD.D
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