【題目】已知A、B、C、D是四種化合物,甲、乙、丙是單質(zhì),A是有機(jī)物并且相對分子質(zhì)量小于20.在一定條件下,它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.請寫出A、C、甲、乙四種物質(zhì)的化學(xué)式.
【答案】CH4 CO2 O2 H2
【解析】
試題分析:此題屬于框圖推斷題,解題時(shí),要抓住特征現(xiàn)象,找到推斷的題眼,采用順藤摸瓜的方法可推得結(jié)論.A、B、C、D是四種化合物,甲、乙、丙是單質(zhì),有機(jī)物中都含有碳元素,A是有機(jī)物并且相對分子質(zhì)量小于20,所以A中只能有一個(gè)碳原子,只能含有氫原子,不會含有氧原子等其他原子,否則相對分子質(zhì)量就超過了20,所以A是甲烷,甲烷和單質(zhì)甲反應(yīng)會生成化合物B、C,B又會生成單質(zhì)甲和乙,所以甲可以是氧氣,B是水,C就是二氧化碳,水通電生成氫氣和氧氣,甲就是氧氣,乙就是氫氣,二氧化碳和丙生成的D和氧氣又會生成二氧化碳,所以D是一氧化碳,丙就是木炭,甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水和二氧化碳,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,二氧化碳和木炭在高溫的條件下生成一氧化碳,一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)合理,所以A是CH4,C是CO2,甲是O2,乙是H2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。現(xiàn)有t2℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液(無固體存在)。下列說法正確的是:( )
A.三種物質(zhì)溶解度大小依次為:乙>丙>甲
B.將溫度由t2℃降到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)椋阂遥颈炯?/span>
C.將溫度由t2℃降到t1℃時(shí),析出甲的質(zhì)量比乙多
D.若甲中含有少量雜質(zhì)乙,可采用降溫結(jié)晶的方法進(jìn)行提純
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】揚(yáng)州將成為2021年世界園藝博覽會的主辦地。主題初步定為“綠色城市,健康生活”。下列做法與世界園藝博覽會主題相違背的是
A. 廢舊電池隨意亂扔
B. 盡量減少一次性木筷、餐巾紙等物品的使用
C. 人走不忘關(guān)電燈,洗手不忘關(guān)水籠頭
D. 師生間問候發(fā)電子賀卡代替贈送紙質(zhì)賀卡
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)課堂圍繞,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開展探究活動.以下是教學(xué)片段,請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格(包括表中空格)。
【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。
【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?
【假設(shè)猜想】針對疑問,太家紛紛提出猜想.甲組同學(xué)的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是 。
【實(shí)驗(yàn)探究】(1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有 。
(2)為了驗(yàn)證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究.
實(shí)驗(yàn)方案 | 測溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
實(shí)驗(yàn)操作 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 試紙變色,對比比色卡,pH<7 | 。 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
【得出結(jié)論】通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。
【評價(jià)反思】老師對同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定.同時(shí)指出【實(shí)驗(yàn)探究】(2)中存在兩處明顯錯(cuò)誤,請大家反思.同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤:
(1)實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是 。
(2)實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】減少污染,凈化空氣,“還我一片藍(lán)天”,已成為世界各國人民的共同心聲.下列氣體會造成空氣污染的是( )
A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.氧氣 D.氮?dú)?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二甲醚(C2H6O)作為一種新能源,有關(guān)說法正確的是( )
A. 二甲醚屬于氧化物 B. 二甲醚中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為4︰1
C. 二甲醚的相對分子質(zhì)量為48 D. 二甲醚由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“減少污染,凈化空氣,還我一片藍(lán)天”已成為世界各國人民的共同心聲。下列氣體不是空氣污染物的是( )
A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 一氧化碳 D. 二氧化氮
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,正確的是( )
A.所有原子都由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成
B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
C.電解水時(shí)加入氫氧化鈉可增強(qiáng)導(dǎo)電性
D.吹滅蠟燭后的瞬間,燭芯處冒黑煙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一定量的丙醇(C3 H8O)和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | 丙醇 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 6.0 | 12.8 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 7.2 | 8.8 | a |
下列判斷正確的是 ( )
A.表中a的值為2.8 B.X一定是該反應(yīng)的催化劑
C.X可能含有氫元素 D.X中含有碳元素和氧元素
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