金屬材料在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用十分廣泛.
(1)圖A是金屬的一個應(yīng)用實例,利用了金屬的
 

(2)圖B是兩塊金屬片相互刻劃后,在純銅片上有明顯的劃痕,該實驗探究的目的是:比較合金和純金屬的
 

(3)為比較鐵和銅的活動性,小軍用稀鹽酸進行實驗、小華使用硫酸銅溶液進行實驗.問:
①小軍判斷鐵比銅活潑的依據(jù)是
 

②寫出小華能說明鐵比銅活潑的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
考點:金屬的物理性質(zhì)及用途,合金與合金的性質(zhì),金屬活動性順序及其應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:本題考查金屬的有關(guān)性質(zhì),根據(jù)金屬的物理性質(zhì)以及化學(xué)性質(zhì)做出回答,在金屬活動性順序中,鐵>氫>銅.可用此判斷鐵能置換出酸中的氫,生成氫氣,而銅不與鹽酸反應(yīng).
解答:解:(1)金屬具有導(dǎo)熱性,可以用于制炊具,所以本題答案為:導(dǎo)熱;
(2)兩塊金屬片相互刻劃比較的是金屬的硬度,所以本題答案為:比較合金和純金屬的硬度;
(3)在金屬活動性順序中,鐵>氫>銅,鐵能置換出酸中的氫,生成氫氣,而銅不與鹽酸反應(yīng),鐵在銅的前面,可以把硫酸銅中的銅置換出來,同時生成硫酸亞鐵,所以本題答案為:鐵和稀鹽酸反應(yīng)放出氣泡,銅不和稀鹽酸反應(yīng);Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
故答案為:(1)導(dǎo)熱性    (2)硬度
(3)①鐵和稀鹽酸反應(yīng)(放出氣泡),銅不和稀鹽酸反應(yīng)
②Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
點評:本題考查了金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),可以依據(jù)已有的知識作出回答.所以要求同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中加強物質(zhì)性質(zhì)的記憶和理解,能夠靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各種敘述是對物質(zhì)的一些性質(zhì)和變化的描述:
①銅在空氣中加熱可以跟氧氣反應(yīng);
②堿式碳酸銅是綠色的固體;
③鎂在空氣中燃燒生成白色固體;
④紙張被撕碎;
⑤碘化銀是一種黃色不溶于水的固體;
⑥鐵在潮濕的空氣中易生銹.
其中,描述物理性質(zhì)的是
 
,描述物理變化的是
 
,描述化學(xué)性質(zhì)的是
 
,描述化學(xué)變化的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙為兩種肥料,甲是一種氮肥,乙是草木灰的主要成分,屬鉀肥,它們的水溶液分別滴加石蕊試液,依次呈紅色、藍色.為了進一步鑒定其成分,現(xiàn)設(shè)計如圖實驗.回答問題:

(1)寫出化學(xué)式甲:
 
 乙:
 

(2)寫出①的化學(xué)方程式
 

(3)有人說同時施用甲乙兩種肥料,能增加肥效,你認同嗎?說說理由
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實驗室制取CO2的部分裝置圖,請回答下列問題.
(1)請標(biāo)出圖中儀器的名稱,補充完整該實驗裝置圖.
(2)寫出實驗室制取二氧化碳氣體的化學(xué)方程式
 
;
(3)若要檢驗圖中發(fā)生裝置的氣密性,你的操作是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請你幫助分析氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液均能使無色酚酞變紅的原因
 
;硫酸、鹽酸都是酸,但硫酸可以與氯化鋇溶液反應(yīng)而鹽酸卻不能的原因
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分析、比較、歸納、概括、分類、總結(jié)是我們中學(xué)生必須具備的一種能力,下圖展示的生活中的兩種物質(zhì)的用途的圖示,請根據(jù)所學(xué)知識,自擬分類標(biāo)準,對以下圖示進行分類.

分類標(biāo)準:
 
,所含序號
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

自來水廠凈化水的步驟為:取水→沉降→過濾→吸附→消毒,其中消毒屬于
 
.(填“物理變化”或“化學(xué)變化”).消毒時常用二氧化氯,制取二氧化氯 的反應(yīng)是:Cl2+2NaClO2═2NaCl+2ClO2,反應(yīng)前后各物質(zhì)中均含有氯元素,其中氯元素的最高化合價是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

每逢中秋,家人團聚,餐桌上少不了哈爾濱的特產(chǎn)“老鼎豐”月餅,食用后能為人體補充的營養(yǎng)素主要是
 
;農(nóng)業(yè)在種植小麥的過程中常施加鉀肥,其作用是
 
;
 
.長期施用硫酸鉀可能導(dǎo)致土壤
 
,需要用
 
改良.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

正確的操作能保證實驗順利進行.下列實驗操作正確的是(  )
A、稀釋濃硫酸時,一定要將水慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌
B、實驗室制取氣體時,應(yīng)先檢驗裝置的氣密性
C、為了達到節(jié)約藥品的目的,將實驗后剩余的藥品放回原瓶
D、測定溶液的pH值,應(yīng)先用水潤濕pH試紙

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同步練習(xí)冊答案