【題目】NaOH潮解后極易與空氣中的CO2反應生成Na2CO3而變質(zhì)．為測定實驗室一瓶放置已久的燒堿中NaOH含量，某同學取適量的燒堿樣品，溶于一定量的水得到200g溶液；再加入200g稀硫酸（足量）充分攪拌到不再放出氣泡為止，稱量溶液為395.6g．
請計算：
（1）反應產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量為 g．
（2）若所取燒堿樣品為50.0g，則樣品中NaOH的質(zhì)量分數(shù)是多少？
口算題天天練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如下圖所示進行實驗。
（1）甲：旋緊瓶蓋后振蕩，觀察到塑料瓶變癟，澄清石灰水變_________，瓶中發(fā)生反應的化學方程式為________。此時瓶中的二氧化碳分子個數(shù)________加入澄清石灰水前瓶中的二氧化碳分子個數(shù)（填字母序號）。
A． 多于 B．少于 C．等于 D．無法確定
（2）乙：蠟燭從低到高依次熄滅說明二氧化碳具有的性質(zhì)是________、________。
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【題目】下列圖像變化與對應的實驗操作一致的是
A. 將足量的氯化鈉飽和溶液恒溫蒸發(fā)少量水
B. 等質(zhì)量的鐵片和鎂條分別與足量的稀鹽酸反應
C. 向裝有稀硫酸的小燒杯中，逐滴滴加氫氧化鋇溶液至過量
D. 向氫氧化鈉與硝酸鋇的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸至過量
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【題目】人體缺少鈣元素會影響健康，因此每日需攝入足夠的鈣。市場上某補鈣制劑的說明書如下圖所示，請仔細閱讀，并進行計算
(1)葡萄糖酸鈣中鈣元素屬于人體必要的_______元素(填“常量”或“微量”), 葡萄糖酸鈣由______種元素組成，屬于_______(填“有機化合物”或“無機化合物”).
(2)葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質(zhì)量比為________。
(3)按說明書服用鈣片時，每天能補充的鈣為___________mg(精確到0.1)
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【題目】已知A、B、C、D、E分別是稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液 、氧化鐵和一氧化碳中的一種，E是實驗室一種常見溶液，它們之間的關系如圖所示，“——”兩端的物質(zhì)在一定條件下可以反應。請回答：
(1)C的一種用途是________________________________；
(2)D、E反應的化學方程式為___________________________________。
(3)若B、C、D、E都不變，五種物質(zhì)之間的關系也不變，A還可能是________。
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【題目】（4分）分析下列圖象，按要求回答問題：
（1）圖Ⅰ中M點表示的意義是 ；甲、乙兩物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大的是 ．
（2）圖Ⅱ是中和反應過程中溶液pH值變化的圖象，其中能表示向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸的是 （填“A”或“B”），若在氫氧化鈉溶液中預先滴加酚酞試液，則在滴加稀鹽酸的過程中溶液顏色的變化為 ．
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【題目】硫化氫（H2S）是一種有毒的氣體，其密度比空氣密度大，且能溶于水得到氫硫酸。實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀H2SO4混合，在常溫下反應制得硫化氫氣體，同時生成硫酸亞鐵，試回答：
﹙1﹚實驗室制取硫酸氫氣體的化學方程式為___________。
﹙2﹚根據(jù)下列裝置回答以下問題。
①制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可選用_____________ （填編號字母）
②若用C裝置收集硫化氫氣體，進口應為_____________ ，原因是_____________ 。
③為驗證硫化氫氣體的水溶液呈酸性，可將該氣體通入D裝置中，D中所盛試劑應該是______，發(fā)生的現(xiàn)象是____。
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【題目】為測定某種貝殼中碳酸鈣的含量，取25g貝殼，逐漸加入稀鹽酸，充分反應后，測得剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關系如圖所示(已知雜質(zhì)不參與反應，也不溶于水)請計算：
(1)這種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是_______。
(2)25g貝殼與稀鹽酸恰好完全反應時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____。
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