Question

3．某課外小組的同學們收集了含一氧化碳和二氧化碳的廢氣，為了確認這種廢氣的組成，他們在實驗室按如圖1裝置進行了實驗．

（l）E裝置的作用是點燃一氧化碳，防止污染空氣
（2）C裝置中發(fā)生反應的化學方程式是Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂
（3）A裝置和D裝置完全相同，其作用的不同之處是A是檢驗廢氣中是否含有二氧化碳，D裝置用來檢驗反應中是否有二氧化碳生成，進而推斷出廢氣中是否含有一氧化碳
（4）該小組同學認為廢氣中的一氧化碳可以利用，于是設計如圖2裝置除去廢氣中的二氧化碳，并收集一瓶一氧化碳，準備進行后續(xù)地探究．其中最合理的裝置是③（填序號，瓶內(nèi)為氫氧化鈉溶液，能吸收廢氣中的CO₂）．

Answer 1

分析 一氧化碳是一種有毒的氣體，能污染空氣，不與酸或堿反應，而二氧化碳能與堿反應．所以我們在除去一氧化碳中的二氧化碳氣體時，可以選擇堿性溶液；一氧化碳還原氧化鐵產(chǎn)生鐵和二氧化碳；一氧化碳不易溶于水，選擇收集裝置．

解答 解：（1）由于一氧化碳有毒，能污染空氣，所以E裝置的作用是點燃一氧化碳，防止污染空氣；
（2）一氧化碳具有還原性，和氧化鐵反應產(chǎn)生鐵和二氧化碳，反應的方程式為：Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂；
（3）A裝置和D裝置完全相同，其作用的不同之處是A是檢驗廢氣中是否含有二氧化碳，D裝置用來檢驗反應中是否有二氧化碳生成，進而推斷出廢氣中是否含有一氧化碳；
（4）我們利用洗氣瓶來除去二氧化碳并收集一氧化碳氣體時，從洗氣的角度應該是長進，而從儲氣的角度又應該是把水壓出，所以是長出，因此選擇③．
故答案為：（1）點燃一氧化碳，防止污染空氣；（2）Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂；（3）A是檢驗廢氣中是否含有二氧化碳，D裝置用來檢驗反應中是否有二氧化碳生成，進而推斷出廢氣中是否含有一氧化碳（4）③．

點評 我們在檢驗一氧化碳氣體時，利用一氧化碳的還原性，然后檢驗是否有二氧化碳生成，所以我們在檢驗一氧化碳時，先將二氧化碳氣體吸收干凈．