【題目】鋁鎂合金因密度小、強(qiáng)度高、剛性好等特點等特點,在人類生活中應(yīng)用廣泛。某興趣小組的同學(xué)對編號為①、②的兩種鋁鎂合金樣品進(jìn)行了如下實驗。

已知:鎂能與酸反應(yīng),但不能與堿溶液反應(yīng);鋁既能與酸反應(yīng),又能與氫氧化鈉等堿溶液反應(yīng),化學(xué)方程式為:溶液與二氧化碳反應(yīng)能產(chǎn)生氫氧化鋁沉淀,后者經(jīng)過濾、洗滌、灼燒后生成相應(yīng)氧化物。

1)取質(zhì)量為的樣品①和過量的氫氧化鈉溶液反應(yīng),然后過濾;再向濾液中通入過量的二氧化碳?xì)怏w,將所得沉淀過濾、洗滌、烘干、灼燒,所得固體的質(zhì)量仍為。求樣品①中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。________

2)取不同質(zhì)量的樣品②分別和30g相同濃度的鹽酸反應(yīng),所取合金質(zhì)量與產(chǎn)生氣體體積(氣體的密度為0.0893g/L)如下表所示:

實驗序號

a

b

c

合金質(zhì)量mg

510

765

918

氣體體積mL

560

672

672

求:合金中鋁鎂的質(zhì)量比。________

【答案】0.529452.94% 98

【解析】

計算過程

1%

298

①計算過程:由實驗b、c(合金質(zhì)量增加,產(chǎn)生氣體體積不變)可知,實驗c中鹽酸已消耗完。

由上可知在實驗a中,金屬已消耗完。

因此有:

解得:,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬材料同人類文明的發(fā)展和社會的進(jìn)步關(guān)系十分密切。

實驗室用工業(yè)鐵紅(主要成分是,還含有少量的、)模擬工業(yè)煉鐵并測定鐵紅中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了實驗,裝置如下:

(資料)

Ⅰ.草酸氫鈣是白色固體,化學(xué)式為,加熱易分解,生成四種氧化物。

Ⅱ.溶液能很好地吸收,堿石灰能吸收。

Ⅲ.濃硫酸具有吸水性,是液體干燥劑。

(問題討論)

1)實驗前應(yīng)先_____________________。

2)寫出A中發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式:_____________________。

3)進(jìn)入E中的氣體是純凈、干燥的,則C、D中的試劑依次是__________(填字母)。

a 濃硫酸 b 澄清的石灰水 c 氫氧化鈉溶液

4C裝置的作用是______________________。

5)實驗結(jié)束后,對E裝置停止加熱,繼續(xù)通入至冷卻,其目的是______

6)寫出E裝置中所發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式:_________________。

7)稱取鐵紅樣品7.0g,用上述裝置進(jìn)行實驗,測定鐵紅中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實驗前后稱得F裝置增重4.4g,則此鐵紅中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。

(實驗反思)

8)本實驗中如果缺少G裝置(不考慮其他因素),則測得樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會________(填偏大、不變偏小)。

9)請指出上述實驗裝置的一個明顯缺陷___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】綠色化學(xué)工藝中,最好是反應(yīng)物中原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物。即原子的利用率為100%。在用(丙炔)合成2-甲基丙烯酸甲酯)的過程中,欲使原子的利用率達(dá)到最高,在催化劑作用下還需要其他的反應(yīng)物是(

A.B.C.COD.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了驗證稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng),設(shè)計以下實驗:

實驗一:稀硫酸+過量NaOH溶液+少量鎂粉

實驗二:NaOH溶液+少量酚酞+過量稀硫酸

實驗三:稀硫酸+過量NaOH溶液+一定量溶液

1)以上三個實驗中能驗證稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)的是________________

2)實驗后,先將實驗一和實驗二的所有物質(zhì)倒入同一潔凈廢液缸,充分混合后廢液澄清。再將實驗三的物質(zhì)倒入后廢液渾濁。過濾,得到白色沉淀a和紅色濾液b。取紅色濾液b,加入溶液,無明顯現(xiàn)象。

①白色沉淀a中一定有的物質(zhì)是____;

②為了確定紅色濾液b中可能有的溶質(zhì),可選擇的試劑是____。

A 石蕊溶液 B 硫酸鈉溶液 C 碳酸鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列選項中都有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種溶液,在溶液中加入Ⅰ溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入Ⅱ溶液,沉淀溶解,并有氣泡產(chǎn)生,然后再繼續(xù)加人Ⅲ溶液,又產(chǎn)生白色沉淀。符合上述變化的選項是:

A

B

C

D

KCl

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖表示物質(zhì)的分類和轉(zhuǎn)化關(guān)系,請據(jù)圖填寫下列空白:

物質(zhì)類別:___,___; 變化類型:___;

物質(zhì)名稱:___,___(:、⑤兩空所填的物質(zhì)之間不必存在聯(lián)系)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是甲乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是

A. t1℃時甲和乙的溶液升溫到t2℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

B. t2℃時等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液中,乙中的溶劑質(zhì)量大于甲的溶劑質(zhì)量

C. t250g水中最多能溶解40g甲物質(zhì)

D. t2℃時甲和乙的飽和溶液降溫,甲析出的固體一定比乙多

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】I、用化學(xué)用語表示:

(1)n個鐵原子____;(2)標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價____;

(3)最輕的氣體_____(4)2個氫氧根離子_____。

II、從H2、O2、N2、CO2、CO、SO2六種物質(zhì)中,按照下列要求,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),將其化學(xué)式填入空格中。

(1)可用于人工降雨的固體氧化物___(2)能使帶火星的木條復(fù)燃?xì)怏w___(3)能使人中毒的氣體_____(4)能在空氣中形成酸雨的氣體___(5)能夠作為氣體燃料的單質(zhì)是___(6)空氣中含量最多的氣體___

III、如圖是某牙膏商標(biāo)上的部分文字,請根據(jù)上面的內(nèi)容用化學(xué)用語填空:

品名:XX牙膏成分:硝酸鉀、磷酸鈉、二氧化硅

①牙膏屬于____(混合物純凈物”)

②寫出硝酸鉀中金屬元素的元素符號:____

③寫出硝酸鉀中硝酸根離子的離子符號:_____

④求二氧化硅的相對分子質(zhì)量:_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】塑料制品的使用方便了人類的生活,但大部分廢棄塑料帶來的白色污染尤為嚴(yán)重。

(1)請結(jié)合上圖說出白色污染的危害______________________

(2)對此情況請你提出一條合理建議_______________________

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