5．化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系，對下列概念間的關(guān)系說法正確的是（　�。�
A．純凈物與混合物屬于包含關(guān)系B．單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系
C．氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系D．化合物與氧化物屬于包含關(guān)系

分析 根據(jù)已有的概念以及概念間的關(guān)系解答即可．

解答 解：A、純凈物和混合物是并列關(guān)系，錯誤；
B、單質(zhì)和化合物是并列關(guān)系，錯誤；
C、氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)是交叉關(guān)系，錯誤；
D、化合物包含氧化物，正確；
故選D．

點評 加強(qiáng)對概念的掌握和物質(zhì)以及反應(yīng)的類別的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．心腦血管疾病嚴(yán)重危害人們的身體健康．這類疾病患者大多屬于酸性體質(zhì)，應(yīng)該經(jīng)常食用堿性食品．根據(jù)下列表中的信息，這類患者應(yīng)經(jīng)常食用的食物為（　　）
 食物蘋果葡萄牛奶豆制品
pH2.9～3.33.5～4.56.3～6.67.4～7.9
A．蘋果B．葡萄C．牛奶D．豆制品

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列圖示實驗操作中，正確的是（　　）
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的方法正確的是（　　）
物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）操作方法
ACO2（HCl）先通過過量氫氧化鈉溶液，再通過足量濃硫酸
BNaCl溶液（Na2CO3）加稀硫酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止
CCuSO4溶液（H2SO4）加過量氧化銅粉末充分反應(yīng)后過濾
DCO2（CO）通入氧氣并點燃
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．（1）閩南古厝，韻味十足．古厝的墻面用石灰漿（主要成分為氫氧化鈣）粉刷，使墻面變得堅固潔白的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（2）泡上一壺鐵觀音細(xì)細(xì)品味，是閩南百姓的休閑習(xí)慣．“聞香”是品茶一道程序，請從微觀的角度解釋聞到茶香的原因分子總是在做無規(guī)則運(yùn)動；泡茶過程中，將茶葉與茶水分離的過程類似于化學(xué)實驗的過濾操作；泡茶之水以清冽甘甜泉水為佳，可以用肥皂水檢驗該泉水是硬水還是軟水．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于CO2的意義，下列說法正確的是（　�。�
A．二氧化碳由碳原子和氧分子組成
B．二氧化碳由1個碳原子和2個氧原子組成
C．二氧化碳由碳元素和氧元素組成
D．二氧化碳由1個碳元素和2個氧元素組成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列質(zhì)量增加的變化有一種與其它三種存在本質(zhì)的區(qū)別，這種變化是…（　�。�
A．長期放置在空氣中的氫氧化鈉質(zhì)量增加
B．久置的鐵釘生銹質(zhì)量增加
C．久置的生石灰質(zhì)量增加
D．長期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．用澄清石灰水比較空氣和呼出氣體中二氧化碳含量的多少B．用帶火星的木條比較空氣和呼出氣體中氧氣含量的多少C．在點燃的蠟燭上方罩一干冷的燒杯探究蠟燭燃燒是否生成水D．用燃著的木條區(qū)別氧氣和二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是（　�。�
A．用熟石灰改良酸性土壤
B．服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多
C．用稀硫酸除去鐵釘表面的銹
D．用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案