14．鑒別下列各組物質(zhì)，括號中選用的試劑或方法，不合理的是（　�。�
A．氫氧化鈉溶液和稀硫酸（酚酞試液）
B．澄清的石灰水和氫氧化鈉溶液（稀鹽酸）
C．酒精和氯化鈉溶液（聞氣味）
D．高錳酸鉀和氯酸鉀（觀察顏色）

分析 根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們．

解答 解：A、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色，氫氧化鈉溶液和稀硫酸分別顯堿性、酸性，使酚酞溶液分別顯示紅色、無色，能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別，故選項(xiàng)錯誤．
B、澄清的石灰水、氫氧化鈉溶液均能與稀鹽酸反應(yīng)，分別生成氯化鈣和水、氯化鈉和水，但均無明顯變化，不能鑒別，故選項(xiàng)正確．
C、酒精和氯化鈉溶液分別具有酒的芳香氣味、沒有氣味，可以鑒別，故選項(xiàng)錯誤．
D、高錳酸鉀和氯酸鉀分別顯黑紫色、白色，用觀察顏色的方法可以鑒別，故選項(xiàng)錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題有一定難度，在解決鑒別物質(zhì)題時，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．以下方法中，能區(qū)分CO和CO2的是（　�。�
①通過灼熱的氧化銅    ②觀察顏色　 ③通入紫色石蕊溶液   
④伸入燃著的木條       ⑤聞氣味        ⑥通入澄清的石灰水．
A．①②③④B．②③④⑥C．①③④⑥D．①②③④⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．在用酒精燈加熱時，不能將玻璃儀器與燈芯接觸，其原因是（　　）
A．燈芯溫度太高會使玻璃熔化破裂
B．造成酒精大量揮發(fā)浪費(fèi)
C．燈芯溫度低，會使玻璃受熱不均而破裂
D．酒精燈會熄滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．實(shí)驗(yàn)室用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出下列數(shù)字儀器的名稱：②鐵架臺③錐形瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取并收集一瓶較純凈的氣體，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為AC．發(fā)生文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）寫出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．
（4）選擇C裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水．
（5）用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是B（填序號），反應(yīng)的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，其中二氧化錳在此化學(xué)反應(yīng)中起催化作用．
（6）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。睔鈽O易溶于水．制取并收集氨氣，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是A，收集裝置是E．（填字母）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

9．實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽被腐蝕的鹽酸，小張為了測定溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，在燒杯中配制了8g 10%的氫氧化鈉溶液，然后往燒杯中滴加該鹽酸，反應(yīng)過程中溶液的pH與滴入鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．請回答下列問題：
（1）配制8g 10%的氫氧化鈉溶液，需要水的質(zhì)量為7.2g．
（2）當(dāng)?shù)稳?g鹽酸時，燒杯內(nèi)溶液中鈉元素的質(zhì)量為0.46g．
（3）當(dāng)pH=7時，所加稀鹽酸的質(zhì)量為10g．
（4）計算：當(dāng)pH=7時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．根據(jù)下列溶解度曲線回答問題：
（1）t1℃時，三種物質(zhì)溶解度由小到大的順序是a＜b＜c．
（2）t2℃時，a和c的溶解度相等．
（3）t3℃時，向100g水中加入a物質(zhì)80g，所得為不飽和溶液，欲使其變?yōu)轱柡腿芤海�應(yīng)再加入a物質(zhì)40g．
（4）將接近飽和的c物質(zhì)的溶液變成飽和溶液，可采取的方法為升高溫度．
（5）在a中混有少量的b，提純a的方法降溫結(jié)晶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列對有關(guān)主題知識的歸納不正確的一組是（　�。�
A、資源與環(huán)境B、元素與人體健康
減輕水污染：合理使用農(nóng)藥與化肥
回收廢舊金屬：節(jié)約資源、減少環(huán)境污染		缺鋅會使兒童發(fā)育停滯，智力低下
適量補(bǔ)充鈣元素：預(yù)防骨質(zhì)疏松
C、安全常識D、物質(zhì)鑒別
探空氣球填充氣：用氦氣代替氫氣
被困于火災(zāi)區(qū)：蹲下或匍匐前行逃生		鐵絲和銅絲：觀察顏色
蒸餾水和澄清石灰水：觀察顏色
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．根據(jù)下表中溶解度（20℃）：
溶質(zhì)CaSO4•2H2OCaCO3BaSO4
溶解度，g/100gH2O0.2010.00650.00017
為確認(rèn)CaCO3溶解度小于CaSO4•2H2O做以下實(shí)驗(yàn)：
CaSO4•2H2O（固）和Na2CO3溶液混合、攪拌、過濾并用蒸餾水洗滌沉淀．取少量濾液用HCl溶液酸化后再加BaCl2得BaSO4沉淀，得到BaSO4的可能性
①硫酸鈣微溶產(chǎn)生少量的硫酸根離子與鋇離子生成．
②發(fā)生反應(yīng)生成的硫酸鈉溶解產(chǎn)生的硫酸根離子與鋇離子生成．
取少量經(jīng)水洗滌、過濾、沉淀，用酸化、逸出的氣體能使澄清Ca（OH）2變混濁，由此可見發(fā)生了CaSO4+Na2CO3 ═CaCO3↓+Na2SO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列從物質(zhì)構(gòu)成或者組成的角度對物質(zhì)的分類錯誤的一項(xiàng)是（　�。�
A．由分子構(gòu)成：O2、CO2  H2CO3B．由原子構(gòu)成：石墨、鐵、銅
C．由離子構(gòu)成：H2SO4、NaOH、CuSO4D．含有氧元素：氧氣、甲烷、純堿

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同步練習(xí)冊答案