【題目】工業(yè)制取氧氣，常將空氣在低溫情況下加壓，使氧氣由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)。下列描述能解釋這一過(guò)程的是（ ）

A． 氧分子在不斷運(yùn)動(dòng) B． 氧分子中原子發(fā)生變化

C． 氧分子的體積變小 D． 氧分子間間隔變小

【答案】D

【解析】

試題分析：工業(yè)制取氧氣，常將空氣在低溫情況下加壓，使氧氣由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，在此過(guò)程中發(fā)生變化的為氧分子之間的間隔變小，故答案選擇D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下列兩組實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是

A. 兩組實(shí)驗(yàn)中的紅磷所起到的作用完全相同

B. 圖一中的實(shí)驗(yàn)可用木炭替代紅磷

C. 圖二中的熱水只起到提高溫度的作用

D. 圖二中的實(shí)驗(yàn)既可探究可燃物的燃燒條件，又可說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)比紅磷低

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于物理變化的是

A．生鐵煉鋼 B．玻璃破碎 C．鐵絲銹蝕 D．燃放焰火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。請(qǐng)回答：

（1）下列用品中，主要利用金屬導(dǎo)電性的是_____(填序號(hào))。

A．鉑金飾品 B．鐵鍋 C．鋁導(dǎo)線

（2）生活中的鋁合金比純鋁的硬度_____（填“大”或“小”）；鐵制品銹蝕的過(guò)程，實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和______________發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。

（3）在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液。

①濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。

②向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。

（4）將足量的稀鹽酸加入一定量的鐵、銅混合物中，下圖是實(shí)驗(yàn)過(guò)程生成氣體或剩余固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系，其中表示正確的是_____（填序號(hào)）。

（5）某同學(xué)將鐵片放入CuSO4溶液中，發(fā)現(xiàn)鐵片表面有紅色物質(zhì)析出，同時(shí)還有少量無(wú)色無(wú)味氣泡產(chǎn)生。對(duì)于產(chǎn)生氣泡的“異常現(xiàn)象”，下列猜想不合理的是____（填序號(hào)）。

A．產(chǎn)生的氣體可能是H2 B．產(chǎn)生的氣體可能是CO2

C．CuSO4溶液中可能含有少量的某種酸 D．CuSO4溶液的pH 小于7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是X、Y兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析，下列判斷不正確的是

A. Y是非金屬元素

B. X元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子

C. X和Y可以形成化合物XY2

D. X、Y兩種元素的化學(xué)性質(zhì)很相似

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）天然氣的主要成分是________；

（2）鹽酸中溶質(zhì)的成分是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線圖，請(qǐng)回答：

(1)P點(diǎn)表示的含義是__________________________________；

(2)20℃時(shí)向50g水中加入25g硝酸鉀，充分溶解后所得溶液為_(kāi)_______溶液(填“飽和”或“不飽和”)；請(qǐng)計(jì)算此時(shí)溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留1位小數(shù)；

(3)將飽和的KNO3溶液倒入小試管中，然后放入盛水的燒杯中，當(dāng)向水中加入某物質(zhì)后，試管中有晶體析出（如圖）。加入的物質(zhì)可能是下列中的__________（填字母序號(hào)）。

A.氫氧化鈉固體 B.生石灰固體 C.冰塊

D.硝酸銨固體 E.濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見(jiàn)酸、堿、鹽性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有一瓶失去瓶塞并且標(biāo)簽破損的液體藥品（如圖），于是決定對(duì)這瓶溶液的成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

【提出問(wèn)題】這瓶溶液是什么溶液？

【獲得信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉。

【提出猜想】這瓶溶液可能是：

①氯化鈉溶液； ②氫氧化鈉溶液； ③碳酸鈉溶液。

【實(shí)驗(yàn)推斷】

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論和解釋

（1）

取樣于試管中，滴加無(wú)色酚酞試液。

溶液呈紅色

該溶液不可能是___________溶液，

理由是____________。

（2）

另取樣于試管中，滴加足量稀鹽酸。

_________

該溶液為碳酸鈉溶液

（3）小青認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)（2）的結(jié)論不完全正確，小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：另取樣于試管中，加入過(guò)量的中性CaCl2溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，設(shè)計(jì)這一步驟的目的是_______________；靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】這瓶溶液原來(lái)是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用分子、原子的知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象，其中合理的是

A. 人間四月百花香，說(shuō)明分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)

B. 水結(jié)成冰，是因?yàn)闇囟冉档秃蠓肿油Ｖ惯\(yùn)動(dòng)

C. 酒精揮發(fā)說(shuō)明酒精分子的體積增大

D. 石墨和金剛石的物理性質(zhì)差異很大，說(shuō)明二者原子結(jié)構(gòu)不同

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