如圖是生活中常見洗滌用品的 pH，混用會降低去污效果的組合是（　�。�

A. 肥皂水和爐具清潔劑 B. 消毒液和肥皂水

C. 消毒液和爐具清潔劑 D. 潔廁靈和消毒液

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟2019屆九年級下學(xué)期第一次質(zhì)量測試化學(xué)試卷 題型：綜合題

二氧化錳因在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛而備受關(guān)注，制備二氧化錳是一項有意義的工作，某研究性小組對此展開了系列研究。

Ⅰ．用高錳酸鉀制備

資料一：(1)3K2MnO4+ 2H2SO4=2KMnO4+MnO2↓+2K2SO4＋2H2O

(2)K2MnO4易溶于水

實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________，其反應(yīng)類型是_______。將反應(yīng)后的固體剩余物用稀硫酸浸取一段時間后過濾、洗滌、烘干即得MnO2。用稀硫酸而不用水浸取的原因是____________。

Ⅱ．用硫酸錳制備

電解MnSO4溶液可制得活性MnO2，同時生成氫氣和硫酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，一段時間后溶液的pH將_______(填“變大”、“變小”或 “不變”)

Ⅲ．用廢鋰電池制備

資料二：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑

用廢鋰電池正極材料(LiMn2O4、碳粉等涂覆在鋁箔上)制備納米MnO2，并進(jìn)行鋰資源回收，流程如下：

請回答下列問題：

(1)“濾液”中溶質(zhì)的主要成分是________ (填化學(xué)式)。

(2)在實驗室進(jìn)行“過濾”操作時，需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和______。

(3)MnO2與碳粉經(jīng)下列三步反應(yīng)制得納米MnO2：

① 2MnO2+C2MnO+CO2↑

② MnO+H2SO4=MnSO4+H2O

③ 3MnSO4+2KMnO4+2H2O=5MnO2↓+K2SO4+2H2SO4

上述涉及元素化合價變化的反應(yīng)有_______(填序號)。

IV．用碳酸錳制備

控制一定的溫度，焙燒MnCO3制取MnO2的裝置如下：

(1)實驗中觀察到澄清石灰水變渾濁，寫出石英管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

(2)MnCO3在空氣中加熱易轉(zhuǎn)化為錳的不同氧化物，其殘留固體質(zhì)量隨溫度的變化如上圖所示。圖中B點對應(yīng)固體成分的化學(xué)式為______(請寫出計算過程)。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

如表為元素周期表的一部分，請利用數(shù)字①﹣⑤所表示元素完成下列問題。

①

He

②

③

Ne

④

⑤

Ar

（1）寫出一種酸的化學(xué)式_____；

（2）由①、③兩種元素組成，且元素③呈﹣1價的物質(zhì)的化學(xué)式為_____；

（3）用化學(xué)用語表示：一種不溶性堿中金屬元素的化合價_____；

（4）由①、③、④三種元素組成的物質(zhì)能使紫色石蕊試液變?yōu)開____（填顏色）。

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省溫嶺市團(tuán)隊六校2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

為研究酸和堿反應(yīng)的特點，將稀鹽酸勻速、緩慢地滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，并測繪出燒杯內(nèi)溶液的溫度和pH的變化圖像（如圖所示），請回答問題：

（1）由pH變化圖像可知，在t1時刻，燒杯中存在的陰離子是_______（寫離子符號）。

（2）由溫度變化圖像可知，稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是______（選填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。t2時刻后，溶液溫度降低的主要原因是______。

（3）上述實驗產(chǎn)物為氯化鈉，實驗小組還想測量一定質(zhì)量大顆粒食鹽晶體的體積。在量筒內(nèi)倒入一定量的水，然后將一定質(zhì)量的食鹽晶體放入，觀察液面的變化來測量食鹽的體積，但他的想法馬上遭到大家的否定，原因是______。最后同學(xué)換成另一種液體才取得實驗成功。

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省溫嶺市團(tuán)隊六校2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

下列幾種物質(zhì)①鹽酸②金剛石③燒堿④熟石灰⑤氫氣，請選擇合適的編號回答：

（1）可用來除鐵銹的是______；

（2）可用來降低酸性土壤，改進(jìn)土壤結(jié)構(gòu)的是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市射陽縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任。

（1）下列“水”屬于純凈物的是_____（填序號）

A．蒸餾水B．河水C．自然水

（2）下列圖標(biāo)表示“國家節(jié)水標(biāo)志”的是_____（填序號）

（3）甲圖裝置進(jìn)行電解水的實驗，a中收集到的氣體是_____，該實驗說明水是由_____組成的；乙圖中起吸附作用的物質(zhì)是_____，渾濁的河水經(jīng)過乙圖所示的裝置凈化后得到的是_____（填“硬水”或“軟水”）；丙圖中水發(fā)生的是_____（填“物理”或“化學(xué)”）變化，實驗前水中加入幾粒沸石的作用_____。

（4）有些村民用地下水作為生活用水，人們常用_____檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用_____的方法來降低水的使度。請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市射陽縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是鈉和氯氣（Cl2）反應(yīng)生成氯化鈉的模擬圖。下列說法中，不正確的是

A. 反應(yīng)中鈉原子轉(zhuǎn)移一個電子給氯原子

B. 反應(yīng)中氯氣分子分成氯原子

C. 核外電子在化學(xué)反應(yīng)中起著重要的作用

D. 氯化鈉由氯化鈉分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市寧城縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

閱讀下列短文，運用你所學(xué)的知識將符合題意的編號填入題后的空格里．

①氧氣在通常情況下是無色無味的氣體；

②氧氣不易溶于水；

③在標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度是1.429g/L比空氣重；

④將純氧吹入煉鋼爐中，可以提高爐溫，用于煉鋼；

⑤氧氣在一定條件下能與鐵絲、木炭等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；

⑥氧氣具有氧化性．其中屬于物理性質(zhì)的是_____，屬于化學(xué)性質(zhì)的是_____，屬于用途的是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省靖江市2019屆九年級下學(xué)期階段質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

下列屬于化學(xué)變化的是

A. 分離液態(tài)空氣制氧 B. 干冰升華 C. 紅磷燃燒 D. 棉線織成布

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同步練習(xí)冊答案