如圖所示A～G是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)（反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略，“﹣”表示相互能反應(yīng)，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系），其中A是人體胃液中含有的酸，B與C的組成元素相同，D是一種紅色粉末，F(xiàn)是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出物質(zhì)E的一種用途： ；
（2）A～G七種物質(zhì)中，氧化物有 種；
（3）F→E的反應(yīng)現(xiàn)象是 ；
（4）A→B反應(yīng)的基本類(lèi)型屬于： ；
（5）F→G的化學(xué)方程式是： ； C﹣D反應(yīng)的化學(xué)方程式是： ．
七彩題卡口算應(yīng)用一點(diǎn)通系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省棗莊市嶧城區(qū)2017屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題
如下圖所示：若關(guān)閉Ⅱ閥打開(kāi)I閥，紫色小花（用石蕊溶液染成）變紅；若關(guān)閉I閥打開(kāi)Ⅱ閥，紫色小花不變紅。則甲瓶中所盛的試劑可能是
①濃H2SO4②濃NaOH溶液 ③飽和NaCl溶液
A. 只有① B. 只有② C. ①② D. ①②③
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆四川省九年級(jí)中考復(fù)習(xí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題
現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入過(guò)量的某物質(zhì)X，溶液的pH隨滴入X的量的變化關(guān)系如下圖所示，則X可能是
A. 水
B. 純堿溶液
C. 澄清石灰石
D. 稀鹽酸
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆四川省九年級(jí)中考復(fù)習(xí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題
下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A. 所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成
B. 在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價(jià)可能不相同
C. 由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)，不可能是化合物
D. 分子、原子都是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是分子或原子
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆四川省九年級(jí)中考復(fù)習(xí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題
紫薯中含有被譽(yù)為“抗癌大王”的硒元素．已知硒原子的核電荷數(shù)為34，中子數(shù)為44，則硒原子的核外電子數(shù)為（ ）
A. 10 B. 34 C. 44 D. 78
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2017屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：信息分析題
水是人及一切生物生存所必需的，為了人類(lèi)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí)，請(qǐng)你回答：
（1）電解水時(shí)，如果在正極上得到10mL的氧氣，則負(fù)極得到的氫氣應(yīng)為_(kāi)_mL。電解水時(shí)，向水中添加少量硫酸鈉固體，這樣做的目的是______。
（2）某些地方用混濁的河塘水作生活用水，可加絮凝劑_________（填絮凝劑的名稱(chēng)）來(lái)吸附水中懸浮的雜質(zhì)。為了檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜蛙浰�，常用的物質(zhì)是_______，若出現(xiàn)_____現(xiàn)象，則該水為硬水，生活中常用_____方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2017屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題
推理是一種重要的研究和學(xué)習(xí)方法，下列推理正確的是( )。
A. 有機(jī)物中含有碳元素，所以含碳的化合物都是有機(jī)物
B. 分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
C. 鐵絲能在氧氣中燃燒，空氣中有氧氣，所以鐵絲也能在空氣中燃燒
D. 點(diǎn)燃天然氣與氧氣的混合氣體可能發(fā)生爆炸，則點(diǎn)燃可燃性氣體與氧氣的混合氣體都可能發(fā)生爆炸
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市紅橋區(qū)2016-2017學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期二�；瘜W(xué)試卷 題型：探究題
某同學(xué)做了一個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn)：將盛有部分雪碧（碳酸飲料）的飲料瓶的瓶蓋上插入一根長(zhǎng)吸管，吸管的另一端伸入裝有少量澄清石灰水的杯子里，將飲料瓶放在一裝有NaOH固體的容器內(nèi)，然后向容器內(nèi)緩緩注入一定量的水，如圖所示：
（1）杯子中的澄清石灰水變渾濁，其反應(yīng)方程式為_(kāi)_________；
（2）說(shuō)明：NaOH固體溶解時(shí)_____（填“吸”或“放”）熱，CO2的溶解度隨溫度的______。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省合肥市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：信息分析題
小冬在課外閱讀中得知：氫氧化銅受熱會(huì)分解生成氧化銅和水，于是用CuSO4溶液與KOH溶液反應(yīng)制取氫氧化銅，并對(duì)氫氧化銅進(jìn)行加熱。
（1）制取氫氧化銅的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。
（2）小冬在加熱氫氧化銅時(shí)，發(fā)現(xiàn)藍(lán)色固體先變成黑色；繼續(xù)高溫灼燒黑色固體變成紅色，同時(shí)有氣體產(chǎn)生。為弄清這種紅色固體的成份，進(jìn)行了如下的探究：
【查閱資料】Cu和Cu2O均為紅色固體，且Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O。
【提出猜想】紅色固體是：Ⅰ.Cu Ⅱ.Cu2O Ⅲ.__________________。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取灼燒后的紅色固體2g于試管中，加入足量稀硫酸，加熱并充分震蕩，靜置。 | _______________。 | 紅色固體中含 Cu |
②過(guò)濾、洗滌、干燥。 | 得紅色固體 | 紅色固體中含有Cu |
【結(jié)論分析】據(jù)上述現(xiàn)象，小冬認(rèn)為猜想_______成立。你認(rèn)為小冬的結(jié)論是否合理，______(填“是”或“否”)，理由是_______________________________________________。如要證明紅色固體的成分，還需要補(bǔ)充的操作是_____________________________。
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