按要求寫出下列名稱或符號.

(1)3個氮分子_____; (2)2H_____;。3)4個硫酸根離子_____.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:福建省漳州市平和縣2019屆九年級下學(xué)期質(zhì)量檢查化學(xué)試卷 題型:單選題

為除去下表物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選試劑或操作方法錯誤的是(  )

選項(xiàng)

物質(zhì)(雜質(zhì))

所選試劑及操作方法

A

NaCl(泥沙)

溶解,過濾,蒸發(fā)

B

CO2(水蒸氣)

氣體通過裝有足量濃硫酸的洗氣瓶

C

KCl溶液(K2CO3)

加入過量氯化鈣溶液充分反應(yīng)后過濾

D

CaO(CaCO3)

高溫加熱

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市2019屆九年級下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:簡答題

“水循環(huán)”、“氧循環(huán)”和 “碳循環(huán)”是自然界存在的三大重要循環(huán)。請結(jié)合下圖回答問 題: 

(1)從物質(zhì)變化及分子角度看,三種循環(huán)中有一種與另外兩種在變化上有本質(zhì)的區(qū)別,這種循環(huán)主要是由____________的運(yùn)動引起的;

(2)用學(xué)科觀點(diǎn)分析碳循環(huán)和氧循環(huán),其中正確的是___(填字母序號);

A.變化觀:每個人都在參與碳、氧循環(huán)

B.守恒觀:碳、氧循環(huán)過程中各元素守恒,其化合價不變

C.平衡觀:碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定

D. 微粒觀:綠色植物的作用是使自然界 中的氧原子總數(shù)增加

(3)自然界中的碳循環(huán)主要是通過二氧化碳來實(shí)現(xiàn)的。圖中消耗二氧化碳的途徑有___(填數(shù)字序號)。近年來,大氣中二氧化碳含量增加,導(dǎo)致溫室效應(yīng),因此人類要積極采取措施維持循環(huán)體系中二氧化碳的相對平衡;

(4)為解決日益加劇的溫室效應(yīng),有科學(xué)家提出”綠色自由”構(gòu)想:把CO2含量高的氣體用氫氧化鈉溶液吸收,然后再通過化學(xué)反應(yīng)在分解池內(nèi)放出二氧化碳進(jìn)入合成塔,在合成塔內(nèi)300℃、200kPa和催化劑條件下使之變?yōu)榧状?CH3OH)和水。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市2019屆九年級下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子,下列物質(zhì)中由原子直接構(gòu)成的是( )

A. 水 B. 氧氣 C. 氬氣 D. 氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市2019屆九年級下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型:推斷題

A〜F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),己知A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì)。a足空氣中含有的一種氣體,e是地殼中含量最多的金屬元素組成的單質(zhì),F(xiàn)中各元素質(zhì)量比為2:1:2,六種物質(zhì)之間的反應(yīng)與轉(zhuǎn)化關(guān)系均為初中化學(xué)常見的化學(xué)反應(yīng),圖中“→”表示相連的物質(zhì)能相互反應(yīng),“一”表示一種 物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng) 條件己略去)請回答下列問題。

(1)分別寫出A、B、E、F物質(zhì)的化學(xué)式:

A_____; B_____; E_____; F_____。

(2)E和F反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,

(3)E和D發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市2019屆九年級下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型:單選題

據(jù)報道,某經(jīng)營賓館的不法商人用氫氧化鈉溶液浸泡、洗滌床單和被套,導(dǎo)致它們顯堿性,引起顧客皮膚不適,氫氧化鈉溶液的pH可能是( )

A. 3 B. 7 C. 13 D. 5

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市2019屆九年級下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型:單選題

下列說法錯誤的是:( )

A. 墻內(nèi)開花墻外可以聞到花香,說明分子在不斷運(yùn)動

B. 水分子是由氫分子和氧原子組成的

C. 在化學(xué)變化中,分子可以再分,而原子不能再分

D. 在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,元素不會改變

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題

下列敘述中正確的是

A. 打開盛濃鹽酸的試劑瓶塞,瓶口出現(xiàn)白霧

B. 為驗(yàn)證在空氣中氫氧化鈉是否變質(zhì),可將固體溶于水并加入酚酞試液觀察顏色

C. 探究氫氣與氧化銅反應(yīng)時,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時應(yīng)先停止通氫氣,再移去酒精燈

D. 稀釋濃硫酸時,把水倒入濃硫酸并用玻璃棒攪拌

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:計(jì)算題

為了測定某大理石中碳酸鈣的含量,化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取 25g 大理石放于燒杯中,向燒杯中滴加足量稀鹽酸(整個過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解),測得產(chǎn)生 CO2 的質(zhì)量為 8.8g。求:

①該大理石中碳酸鈣的物質(zhì)的量_____。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)

②該大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

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