實(shí)驗(yàn)室久置的氫氧化鈉溶液中滴入鹽酸后發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是(用化學(xué)方程式表示)________、________.

要使pH=5的溶液的pH升高,可在此溶液中加入________,要使pH=9的溶液的pH降低,可在此溶液中加入________.(填物質(zhì)的化學(xué)式)

在酸、堿、氧化物這三類物質(zhì)中,一定含有氫、氧兩種元素的是________,一定只含有兩種元素的是________,酸、堿中含有的相同元素是________.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

興趣小組的同學(xué)為探究實(shí)驗(yàn)室久置的氫氧化鈉固體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn),請你與他們完成以下探究:
(對固體猜想)猜想Ⅰ.全部是氫氧化鈉    猜想Ⅱ.全部是碳酸鈉   猜想Ⅲ.
氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物
氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物

(實(shí)驗(yàn)推斷)

(1)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,則加入A的溶液是
稀鹽酸或硫酸
稀鹽酸或硫酸
,說明氫氧化鈉已
已經(jīng)
已經(jīng)
(填“已經(jīng)”或“沒有”)變質(zhì),有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的方程式是
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2

(2)若A是的Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象a有白色沉淀,現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色,則白色沉淀為
CaCO3
CaCO3
(填化學(xué)式),該實(shí)驗(yàn)室
不能
不能
(填能或不能)說明樣品中有NaOH.
(3)若A是CaCl2溶液.
①現(xiàn)象a有白色沉淀產(chǎn)生,現(xiàn)象b無色酚酞不變紅色,則猜想
 成立.
②猜想III成立的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
現(xiàn)象a有白色沉淀產(chǎn)生,現(xiàn)象b無色酚酞變紅
現(xiàn)象a有白色沉淀產(chǎn)生,現(xiàn)象b無色酚酞變紅

(反思)
①久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
(用化學(xué)方程式表示)
②保存氫氧化鈉的方法是
密封保存
密封保存

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室久置的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn).請你與他們一起完成以下探究活動:
[對溶質(zhì)猜想]
猜想一:全部是NaOH
猜想二:全部是Na2CO3
猜想三:是NaOH和Na2CO3的混合物
[實(shí)驗(yàn)和推斷]
(1)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,則加入的A溶液是
鹽酸(合理均可)
鹽酸(合理均可)
,說明該溶液已變質(zhì),有氣泡產(chǎn)生的化學(xué)方程式是
2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2
2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2

(2)若A是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象a有白色沉淀,現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色,則白色沉淀為
CaCO3
CaCO3
(填化學(xué)式),該實(shí)驗(yàn)
不能
不能
(填“能”或“不能”)說明樣品中有NaOH.
(3)若A是CaCl2溶液,當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象a為
產(chǎn)生白色沉淀
產(chǎn)生白色沉淀
,現(xiàn)象b為
無色酚酞試液不變色
無色酚酞試液不變色
,則猜想二成立.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)興趣小組的同學(xué)用實(shí)驗(yàn)室久置的氫氧化鈉固體配置成溶液后,做酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),將稀鹽酸滴入溶液中,觀察到有氣泡產(chǎn)生,同學(xué)們推測可能是氫氧化鈉固體久置發(fā)生了變質(zhì).
分析:氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

提出問題:該氫氧化鈉固體是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)?
查閱資料:氯化鈣溶液和氯化鈉溶液均呈中性
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):依據(jù)查閱的資料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下表所示
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)取少量固體于試管中,加水配置成溶液,往其中滴加過量氯化鈣溶液,并不斷振蕩.
白色沉淀
白色沉淀
 生成
說明原固體中一定含有碳酸鈉.
反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
(2)。1)試管中的上層清液滴加酚酞試液. 溶液變紅色 說明原固體中一定含有
氫氧化鈉
氫氧化鈉
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:該興趣小組的同學(xué)得出的結(jié)論是:氫氧化鈉固體
部分變質(zhì)
部分變質(zhì)
(填“部分變質(zhì)”或“全部變質(zhì)”).
定量實(shí)驗(yàn):探究氫氧化鈉固體的變質(zhì)程度

請計(jì)算,該氫氧化鈉固體的變質(zhì)程度是
59.7%
59.7%
(精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

在古代,人們常用貝殼(主要成分是碳酸鈣,雜質(zhì)不參加反應(yīng)且不溶于水)和純堿為原料制取燒堿.某小組同學(xué)按題下圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請你參與探究并回答相關(guān)問題.

(1)貝殼高溫鍛燒時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2

(2)操作I中用到的玻璃儀器有燒杯、
漏斗
漏斗
、玻璃棒;
(3)溶液蒸發(fā)結(jié)晶得到固體C的過程中,常用玻璃棒攪拌,其目的是
使溶液體受熱均勻,防止液滴外濺
使溶液體受熱均勻,防止液滴外濺
;
[問題與發(fā)現(xiàn)]該小組同學(xué)所得固體C一定是純凈的NaOH嗎?
[猜想與假設(shè)]根據(jù)反應(yīng)原理,甲、乙、丙三位同學(xué)提出以下猜想:
甲:純凈的NaOH     乙:NaOH和Na2CO3的混合物      丙:NaOH和
Ca(OH)2
Ca(OH)2
的混合物
[探究與驗(yàn)證]甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)下列方案,對自己的猜想進(jìn)行驗(yàn)證.實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論如下表,請參與他們的探究并完成所缺內(nèi)容.
實(shí)驗(yàn)操作 現(xiàn)象 結(jié)論
取少量固體C,溶于適量水形成溶液后,滴加幾滴酚酞試液 溶液變紅 猜想成立
取少量固體C,溶于適量水形成溶液后,滴加足量的
稀鹽酸
稀鹽酸
無氣泡產(chǎn)生 猜想不成立
取少量固體C,溶于適量水形成溶液后,滴加幾滴飽和Na2CO3溶液
生成白色沉淀
生成白色沉淀
猜想成立
(注意:若答下列問題獎勵4分,化學(xué)試卷總分不超過60分.)
[反思與評價(jià)]同學(xué)們認(rèn)真研究實(shí)驗(yàn)流程,討論后一致認(rèn)為
同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不正確,理由是
因?yàn)樘妓徕c、氫氧化鈣的水溶液都顯堿性,它們都能夠使酚酞試液變紅色,所以酚酞試液變紅色,不能說明是純凈的氫氧化鈉
因?yàn)樘妓徕c、氫氧化鈣的水溶液都顯堿性,它們都能夠使酚酞試液變紅色,所以酚酞試液變紅色,不能說明是純凈的氫氧化鈉

[拓展]請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)室久置的氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì):取該溶液少量放入燒杯中
取少量氫氧化鈉溶液,向其中滴加適量的氯化鈣溶液,觀察到有白色沉淀生成,至不再產(chǎn)生沉淀后,取上層清液,向其中滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色,綜上則說明氫氧化鈉變質(zhì)
取少量氫氧化鈉溶液,向其中滴加適量的氯化鈣溶液,觀察到有白色沉淀生成,至不再產(chǎn)生沉淀后,取上層清液,向其中滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色,綜上則說明氫氧化鈉變質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)興趣小組的同學(xué)用實(shí)驗(yàn)室久置的氫氧化鈉固體配置成溶液后,做酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),將稀鹽酸滴入溶液中,觀察到有氣泡產(chǎn)生,同學(xué)們推測可能是氫氧化鈉固體久置發(fā)生了變質(zhì)。

【分    析】 氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)                          

【提出問題】該氫氧化鈉固體是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)?

【查閱資料】氯化鈣溶液和氯化鈉溶液均呈中性

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】依據(jù)查閱的資料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下表所示

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

(1)取少量固體于試管中,加水配置成溶液,往其中滴加過量氯化鈣溶液,并不斷振蕩。

有________ 生成

說明原固體中一定含有碳酸鈉。

反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____   __ __

(2)。1)試管中的上層清液滴加酚酞試液。

溶液變紅色

說明原固體中一定含有         。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該興趣小組的同學(xué)得出的結(jié)論是:氫氧化鈉固體            (填“部分變質(zhì)”

或“全部變質(zhì)”)。

【定量實(shí)驗(yàn)】探究氫氧化鈉固體的變質(zhì)程度

請計(jì)算,該氫氧化鈉固體的變質(zhì)程度是___________(精確到0.1%)

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