Question

某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實驗，燃燒、冷卻后打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶中的水的體積約占集氣瓶容積的70%．
（1）圖中A儀器的名稱是

 

，燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進(jìn)入廣口瓶的原因是

 

．
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最 多不超過其容積的

 

%，現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)猓?br />【發(fā)現(xiàn)問題】氮?dú)馐窃趺礈p少的呢？
【假設(shè)一】氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少．
【假設(shè)二】

 

（只要求寫出一條）．
【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵�，產(chǎn)物為氮化鎂（Mg₃N₂）．氮化鎂中氮的化合價是

 

．鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂，該反應(yīng)的類型

 

．
（3）通過以上探究，你對燃燒的有關(guān)知識有了什么新的認(rèn)識：

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：實驗探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律,空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),有關(guān)元素化合價的計算,反應(yīng)類型的判定,燃燒與燃燒的條件

專題：科學(xué)探究

分析：本題能使同學(xué)們體會到實驗探究的一般過程，通過實驗分析可知：圖中A儀器的名稱是燒杯，燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進(jìn)入廣口瓶的原因是：鎂與空氣中的氣體反應(yīng)，瓶內(nèi)壓強(qiáng)減少，因此水能進(jìn)入廣口瓶；如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%，現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)猓�氮�(dú)馐窃趺礈p少的呢？猜想二：氮?dú)饽苋苡谒�或氮�(dú)馀c水反應(yīng)等；氮化鎂（Mg₃N₂）中，鎂元素的化合價是+2價，因此氮元素的化合價是-3價；鎂和二氧化碳?xì)怏w在點(diǎn)燃的條件下生成碳和氧化鎂，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)；通過以上探究，對燃燒的新認(rèn)識是：燃燒不一定有氧氣參加；鎂條失火，不能用氮?dú)夂投�氧化碳滅火等�?/div>

解答：解：（1）通過實驗分析可知：圖中A儀器的名稱是燒杯，燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進(jìn)入廣口瓶的原因是：鎂與空氣中的氣體反應(yīng)，瓶內(nèi)壓強(qiáng)減少，因此水能進(jìn)入廣口瓶；故答案為：燒杯；鎂與空氣中的氣體反應(yīng)，瓶內(nèi)壓強(qiáng)減少，因此水能進(jìn)入廣口瓶；
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%，現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)�，氮�(dú)馐窃趺礈p少的呢？猜想二：氮?dú)饽苋苡谒�或氮�(dú)馀c水反應(yīng)等；氮化鎂（Mg₃N₂）中，鎂元素的化合價是+2價，因此氮元素的化合價是-3價；鎂和二氧化碳?xì)怏w在點(diǎn)燃的條件下生成碳和氧化鎂，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)；故答案為：21；氮?dú)饽苋苡谒��?3價；置換反應(yīng)；
（3）通過以上探究，對燃燒的新認(rèn)識是：燃燒不一定有氧氣參加；鎂條失火，不能用氮?dú)夂投�氧化碳滅火等；故答案為：燃燒不一定有氧氣參加；鎂條失火，不能用氮?dú)夂投�氧化碳滅火�?/div>

點(diǎn)評：本考點(diǎn)既考查了實驗步驟的設(shè)計，又考查了化合價和燃燒的條件等，還對實驗進(jìn)行了評價，綜合性比較強(qiáng)．實驗探究題是近幾年中考的熱點(diǎn)之一，它包括實驗方法和過程的探究，實驗結(jié)論和實驗規(guī)律的探究等．本題通過實驗資料和實驗分析，得到了正確的結(jié)論，屬于結(jié)論性探究．同學(xué)們要具體分析，綜合掌握．