Question

1．根據(jù)如圖實驗裝置，回答相關(guān)問題：

（1）寫出標號的儀器名稱：①長頸漏斗，②集氣瓶．
（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取干燥的氧氣應(yīng)選擇的裝置組合為AD，寫出該反應(yīng)的化學方程式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，實驗時試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流引起試管炸裂．實驗結(jié)束時從安全角度考慮應(yīng)進行的操作為先將導管從水槽中移出，再熄滅酒精燈停止加熱將帶火星的木條伸到瓶口，始終沒見木條復燃，其原因可能是裝置漏氣．
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣，其發(fā)生裝置是B，若用F裝置（瓶中裝滿水）收集生成的氧氣，氣體應(yīng)從b（“a”或“b”）端導入．
（4）利用如圖裝置G進行“硫燃燒”的實驗：用氣囊不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣，同時用酒精燈給硫粉加熱至燃燒，移去酒精燈，可觀察到微弱的淡藍色火焰；然后停止鼓入空氣，再用酒精燈給高錳酸鉀加熱，使硫在純氧中繼續(xù)燃燒，觀察到明亮的藍紫色火焰．用燒杯中的氫氧化鈉（NaOH）溶液吸收生成的二氧化硫，反應(yīng)生成亞硫酸鈉（Na₂SO₃）和水，請寫出該反應(yīng)的化學方程式2NaOH+SO₂═Na₂SO₃+H₂O，該實驗裝置的主要優(yōu)點是在消除有害氣體對環(huán)境污染的前提下有利于進行硫粉在空氣和氧氣中燃燒的對比實驗．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)實驗室常用儀器解答；
（2）利用反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，及收集干燥的氣體用排空氣法、氧氣的密度比空氣大且不與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng)選擇裝置；根據(jù)實驗注意事項分析解答；
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣屬于固液常溫型，利用氣體的密度和溶解性選擇收集裝置；氧氣的密度比空氣大，比水小，據(jù)此分析解答；
（4）根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析回答；根據(jù)氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化硫得到亞硫酸鈉和水，寫出反應(yīng)的方程式；并根據(jù)實驗的操作步驟和實驗的目的分析裝置的優(yōu)點．

解答 解：
（1）依據(jù)實驗室常用儀器可知標號儀器分別為：①長頸漏斗；②集氣瓶；
（2）氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣是固體加熱型，故選發(fā)生裝置A，要收集較為干燥的氣體則須用排空氣法，氧氣密度比空氣大，故收集一瓶干燥的氧氣只能選D，氯酸鉀在加熱、二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)方程式是：2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；實驗時試管口略向下傾斜，是防止冷凝水倒流炸裂試管；將帶火星的木條伸到瓶口，始終不見木條復燃，可能是裝置漏氣；
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣屬于固液常溫型，故選B；氧氣的密度比水小，故用E排水法收集時，應(yīng)從短管b進入，水可以從a被壓出，從而收集滿氧氣；
（4）硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體；
氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化硫得到亞硫酸鈉和水，反應(yīng)的文字表達式為：2NaOH+SO₂═Na₂SO₃+H₂O；
該裝置能夠通過空氣和氧氣與硫粉的接觸進行對比實驗，可對比現(xiàn)象的不同，又有效的防止了空氣的污染；
故答案為：
（1）①長頸漏斗；    ②集氣瓶；   
（2）AD；2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；防止冷凝水倒流炸裂試管； 裝置漏氣；
（3）B；    b；
（4）明亮的藍紫色；2NaOH+SO₂═Na₂SO₃+H₂O；進行硫粉在空氣和氧氣中燃燒的對比實驗．

點評 本題主要考查了氣體的制取和硫在氧氣中燃燒的實驗，設(shè)計新穎，通過回答既考查了學生的分析問題的能力，又考查了學生的實驗探究能力．