要使如圖裝置中的小氣球鼓起來，則使用的固體和液體可以是（　　）
①石灰石和稀鹽酸  ②鐵和稀鹽酸
③大理石和水      ④生石灰和水．
A、①②③④B、①②③
C、①②④D、②③④
考點(diǎn)：反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系,生石灰的性質(zhì)與用途,酸的化學(xué)性質(zhì)
專題：結(jié)合課本知識(shí)的信息
分析：使右圖裝置中的小氣球鼓起來，則裝置內(nèi)的氣壓必須變大，氣壓變大可通過兩個(gè)途徑：一是反應(yīng)放出氣體使裝置內(nèi)的氣壓變大，二是反應(yīng)放出大量的熱，使空氣受熱膨脹使裝置內(nèi)的氣壓變大．
解答：解：①石灰石和稀鹽酸能生成二氧化碳?xì)怏w，使裝置內(nèi)的氣壓增大，造成氣球膨脹，所以正確．
②鐵和稀鹽酸反應(yīng)能生成氫氣，使裝置內(nèi)的氣壓增大，造成氣球膨脹，所以正確．
③大理石難溶于水且不和水反應(yīng)，不能使裝置內(nèi)的空氣受熱膨脹，所以錯(cuò)誤．
④生石灰和水反應(yīng)是放熱反應(yīng)，放出的熱量使裝置內(nèi)的空氣受熱膨脹，造成氣壓變大，所以正確．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題是理化綜合題，明確化學(xué)反應(yīng)與氣壓變化的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)身體健康不利，含有較多的
 
水叫硬水，生活中可以通過
 
方法降低水的硬度，自然界中的水都不是純水，凈水時(shí)需加入明礬的目的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

長(zhǎng)期超標(biāo)食用亞硝酸鈉（NaNO2）會(huì)使人致癌，該物質(zhì)的外觀跟食鹽極其相似，且也有咸味，區(qū)別的辦法是分別將它們隔絕空氣加熱，能釋放出刺激性氣味的是亞硝酸鈉．下面對(duì)亞硝酸鈉的理解正確的是（　�。�
A、含有氧分子
B、鈉、氮、氧三種元素質(zhì)量比為1：1：2
C、食鹽中若摻有亞硝酸鈉可導(dǎo)致鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小
D、隔絕空氣加熱釋放出的氣體是NH3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列金屬放入稀硫酸中，不能反應(yīng)的是（　�。�
A、ZnB、CuC、FeD、A1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

區(qū)別下列各組物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法、現(xiàn)象與結(jié)論不正確的是（　�。�
A、羊毛和滌綸（灼燒，有羽毛燒焦臭味的是羊毛）
B、淀粉與蛋白粉（滴加碘水，會(huì)變藍(lán)的是淀粉）
C、食鹽溶液和純堿溶液（滴加酚酞試液，變紅的是純堿溶液）
D、二氧化錳與氧化銅（加水，不能溶解的是二氧化錳，另一種是氧化銅）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，從如圖元素周期表的一格中，獲取的信息正確的是（　�。�
A、該元素的原子序數(shù)為32.0
B、該元素屬于金屬元素
C、該元素的原子核外有16個(gè)電子
D、該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為16

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象，說法不正確的是（　�。�
A、熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度的升降而改變
B、經(jīng)過食堂附近，聞到飯菜香味，說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C、50mL水和50mL酒精混合后，總體積小于100mL，說明分子間有間隙
D、燃燒的木條分別伸入集滿氧氣和二氧化碳的集氣瓶中現(xiàn)象不同，說明分子不同化學(xué)性質(zhì)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要．在如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　　）
A、
聞氣體氣味
B、
移走蒸發(fā)皿
C、
傾倒液體
D、
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

要使如圖裝置中的小氣球鼓起來，則使用的固體和液體可以是
①生石灰和水；②石灰石和稀鹽酸；③氫氧化鈉固體和水；④硝酸銨和水（　　）
A、①②③④B、①②③
C、①②④D、②③④

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