【題目】實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑.
(1)下列實驗儀器不能用作反應(yīng)容器的是_____(填字母序號).
A.燒杯 B.試管 C.量筒 D.錐形瓶
(2)根據(jù)下面2個實驗裝置示意圖回答相關(guān)問題.
①實驗Ⅰ兩支試管中出現(xiàn)現(xiàn)象的不同之處是_____,通過實驗可認(rèn)識到:雖然酸類物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì),但由于不同的酸溶于水時電離出的_____不同,其性質(zhì)也存在差異.
②變量控制是科學(xué)研究常用的方法,例如我們在實驗室做檢驗CO2的溶解性實驗時需控制兩個因素:一是兩個塑料容器的容積相同,二是容器中加入的水量相同,則實驗Ⅱ中控制的兩個因素分別是_____、_____.
(3)某同學(xué)將一枚潔凈的鐵釘放入硫酸銅溶液中,觀察到鐵釘表面有紅色的物質(zhì)析出,且產(chǎn)生少量的氣體,于是,他重新配制硫酸銅溶液,再次實驗,又觀察到相同的現(xiàn)象,請回答下列問題:
①產(chǎn)生的氣體可能是_____;②由實驗可以得出兩種金屬的活動性順序是_____.
(4)用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石煉鐵,理論上可以煉出含鐵96%的生鐵質(zhì)量是多少?
【答案】C B中產(chǎn)生白色沉淀 酸根離子 溫度,與氧氣接觸 氫氣 鐵>銅 583.3t
【解析】
(1)量筒只能用于量取液體的體積,不能用于反應(yīng)容器,故填:C;
(2)①實驗Ⅰ,A中鹽酸與氯化鋇不反應(yīng),B中硫酸與氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀,主要是由于不同的酸溶于水時電離出的酸根離子不同的緣故,故填:B中產(chǎn)生白色沉淀;酸根離子.
②實驗Ⅱ探究的是燃燒的條件,實驗中控制的兩個因素分別是溫度和與氧氣接觸,故填:溫度,與氧氣接觸.
(3)①硫酸銅溶液中含有硫酸銅和水,加入鐵產(chǎn)生氣體,故可能是氫氣,故填:氫氣;
②鐵能將銅置換出來,說明鐵的活動性大于銅,故填:鐵>銅;
(4)用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石煉鐵,設(shè)理論上可以煉出含鐵96%的生鐵質(zhì)量是x
x≈583.3t
答:可以煉出含鐵96%的生鐵質(zhì)量是583.3t.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硫酸鋁銨晶體(NH4Al(SO4)2·xH2O)是一種用途廣泛的含鋁化合物。興趣小組在科研人員指導(dǎo)下,設(shè)計實驗研究硫酸鋁銨晶體受熱分解的產(chǎn)物。
(查閱資料)①SO2可與稀KMnO4溶液反應(yīng)使其褪色。
②SO3+H2O=H2SO4。
③硫酸鋁銨熱分解可得到納米氧化鋁。
④堿石灰是CaO和NaOH的混合物。
(1)硫酸鋁銨晶體分解產(chǎn)物的定性探究
①裝置C中觀察到酚酞溶液變紅色,由此可知分解的產(chǎn)物中有_____(寫化學(xué)式)。
②某同學(xué)認(rèn)為硫酸鋁銨晶體受熱分解的產(chǎn)物中還有H2O、SO2、SO3和N2。為進(jìn)行驗證,用圖1中的裝置A和圖2所示裝置連接進(jìn)行實驗。實驗中,裝置D中現(xiàn)象是_____,證明有H2O生成;裝置E中現(xiàn)象是_____,證明有SO3生成;而裝置F中現(xiàn)象是_____、H最終沒有脹大,證明沒有SO2和N2生成。
(2)硫酸鋁銨晶體成分及分解產(chǎn)物的定量探究為確定硫酸鋁銨晶體的組成,稱取45.3g樣品在空氣中持續(xù)加熱,測定剩余固體質(zhì)量隨溫度變化的曲線如圖所示。
①固體甲是T1℃剛好完全失去結(jié)晶水的產(chǎn)物,則x=_____。
②T3℃時固體乙的成分是_____(填字母)。
A Al2(SO4)3
B Al(OH)3
C Al2(SO4)3和Al(OH)3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行如下實驗與探究活動,請你參與。
I.制取氣體并驗證氣體性質(zhì)。
(1)寫出帶標(biāo)號儀器a的名稱:___________________。
(2)用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________,裝置C可以收集氧氣,這是因為氧氣具有_________________________的性質(zhì)。
(3)裝置B與D組合制取并驗證CO2的某些性質(zhì)。
①檢查裝置B的氣密性的方法:__________________________________________。
②若裝置D中盛放滴有紫色石蕊試液的水,可以觀察到的現(xiàn)象是_______________;若盛放氫氧化鈉溶液,則沒有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生。
II.在老師的指導(dǎo)下,興趣小組同學(xué)多角度探究二氧化碳與氫氧化鈉確實能發(fā)生反應(yīng)。
(4)小明進(jìn)行如下實驗:將收集滿CO2的兩支試管(相同規(guī)格)分別倒立在水和NaOH溶液中,輕輕晃動試管,產(chǎn)生了如下圖所示現(xiàn)象。
①小明根據(jù)_______,判斷CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
②甲實驗的目的是_______________________。
(5)小菁同學(xué)取氫氧化鈉溶液于燒杯中,用pH計測定溶液的pH為13.5,通入二氧化碳一會兒,測得溶液的pH為11.2,繼續(xù)通入二氧化碳,再測得溶液的pH為9.2,溶液的pH降低的原因是___________,該實驗可以說明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)。
(6)小菁根據(jù)化學(xué)變化的本質(zhì)特征,設(shè)計了另一個實驗方案。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
_____________ | _________ | CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上采用離子交換膜電解槽電解飽和食鹽水,可得到高濃度的燒堿溶液(含NaOH 35%~48%),某興趣小組欲驗證一化工廠生產(chǎn)的NaOH溶液是否達(dá)到了高濃度標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行了如下操作,請你參與計算:
(1)用37%的濃鹽酸配制200g7.3%的鹽酸,需要加水mL?(密度為1gmL-1)(計算結(jié)果保留一位小數(shù))____
(2)采集該化工廠電解槽中的NaOH溶液20g,向其中滴入所配制的鹽酸,當(dāng)溶液的pH=7時,消耗鹽酸100g,判斷電解槽中NaOH溶液是否達(dá)到高濃度標(biāo)準(zhǔn)?____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】是一種重金屬鹽,其水溶液具有很強的毒性。若誤服了溶液可立即服用溶液解毒。為測定某溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取100g溶液,加入100g溶液,兩者恰好完全反應(yīng),過濾后所得濾液質(zhì)量為。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,求:
反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為______g。
原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。
反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。精確到
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硼氫化鈉(化學(xué)式(NaBH4))是一種安全車載氫源(硼氫化鈉與水等物質(zhì)發(fā)生較緩慢的反應(yīng)釋放氫氣),請回答:
(1)NaBH4的相對分子質(zhì)量為_____
(2)硼氫化鈉中Na、B、H元素的質(zhì)量比為_____
(3)已知硼氫化鈉中氫元素的化合價為﹣1價,則硼元素的化合價為_____,若硼元素沒有可變化合價,則硼的氧化物的化學(xué)式為_____
(4)NaBH4中硼元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(保留一位小數(shù))
(5)計算:38gNaBH4中含有多少克硼元素_____?(寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖回答問題。
(1)寫出D裝置中的一個玻璃儀器名稱:_____。
(2)實驗室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為_____,從化學(xué)反應(yīng)基本類型上看,該反應(yīng)屬于_____。可以用C裝置收集氧氣的依據(jù)是_____。
(3)用C裝置收集二氧化碳,驗滿時,將燃著的木條放在_____(填“a”或“b”)端。實驗室制取二氧化碳后所得混合物中回收CaCl2的操作是_____(填序號)。
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【題目】實驗室需配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。
(1)配制100mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液(密度為1.1g/cm3),所需氫氧化鈉的質(zhì)量為_____g,所需蒸餾水的體積為_____mL(水的密度為lg/cm3)。
(2)用氫氧化鈉固體配制10%的氫氧化鈉溶液過程中,需要用到的儀器除了托盤天平、藥匙、量筒、燒杯、玻璃棒、試劑瓶外,還需要_____。
(3)下列操作正確的是_____。
A稱量氫氧化鈉固體時,左盤放砝碼
B將準(zhǔn)確稱量的氫氧化鈉固體放入裝有水的量筒中溶解
C將配制好的氫氧化鈉溶液裝入試劑瓶中,塞好瓶塞并貼上標(biāo)簽
D稱量時,先添加所需的氫氧化鈉,再移動游碼直到天平平衡
(4)把10%的氫氧化鈉溶液加水配制為150g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液,需水的質(zhì)量為_____g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列裝置常用于實驗室制取氣體,根據(jù)給出的裝置回答下列問題
(1)指出編號儀器名稱:①______;②______。
(2)實驗室利用A裝置用氯酸鉀制取氧氣,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為______。用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗后,還需向集氣瓶內(nèi)加入適量氫氧化鈉溶液,目的是______(用化學(xué)方程式表示)。
(3)制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是______(從A-E中選擇),使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是______,制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使用G、H裝置將以上氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→______(用端口字母表示)
(4)將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時間后,測得該裝置中溶液的pH______7(填“>”“<”或“=”)
(5)已知堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物,下列氣體①氫氣②氧氣③一氧化碳④氯化氫⑤二氧化硫⑥氨氣。不能用堿石灰干燥的是______。
A ①②③ B ④⑤⑥ C ④⑤ D ⑤⑥
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