分析 (1)過(guò)濾是除去不溶性雜質(zhì)的一種方法;
(2)活性炭可吸附異味和色素等;
(3)根據(jù)在化學(xué)反應(yīng)中原子的種類、原子的數(shù)目不變判斷物質(zhì)的化學(xué)式.
(4)根據(jù)煮沸能降低水的硬度解答;
(5)根據(jù)用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水解答;
(6)根據(jù)節(jié)約用水的方法解答.
解答 解:(1)過(guò)濾是除去不溶性雜質(zhì)的一種方法.所以,茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是過(guò)濾;
(2)由于活性炭有吸附性.所以,自制凈水器中常加入活性炭,用于除去水中的異味和色素;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X中反應(yīng)前氯原子有4個(gè),鈉原子有2個(gè),氧原子有4個(gè),而反應(yīng)后氯化鈉中鈉原子有2個(gè),氯原子有2個(gè),所以2M中應(yīng)有2個(gè)氯原子,4個(gè)氧原子,所以X的化學(xué)式為ClO2;
(4)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,日常生活中可采用的方法是煮沸;
(5)區(qū)別純水和硬水的方法是:分別取樣放入燒杯中,加入少量肥皂水并攪拌,產(chǎn)生泡沫較多的是純凈水,無(wú)泡沫或泡沫較少的是硬水;
(6)用洗菜的水用來(lái)拖地等.
故答為:
(1)過(guò)濾;
(2)活性炭;
(3)ClO2;
(4)加熱煮沸;
(5)分別取樣放入燒杯中,加入少量肥皂水并攪拌,產(chǎn)生泡沫較多的是純凈水,無(wú)泡沫或泡沫較少的是硬水;
(6)洗菜的水用來(lái)拖地等.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了過(guò)濾原理的應(yīng)用,以及活性炭的作用等,了解相關(guān)內(nèi)容才能正確解答.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該分子是由碳元素、氫元素和氧元素組成的 | |
B. | 該分子是由3個(gè)碳原子、2個(gè)氫原子和1個(gè)水分子構(gòu)成的 | |
C. | 該一個(gè)分子中有8個(gè)原子 | |
D. | 該分子中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 舉行“地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng) | |
B. | 灰霾天出門戴N95專業(yè)口罩(過(guò)濾孔徑在0.1微米左右) | |
C. | 香煙煙霧顆粒的直徑大多在0.1至1.0微米,提倡不吸或少吸煙 | |
D. | 為了減小PM2.5對(duì)環(huán)境的影響,禁止家庭使用私家車 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | SO2 SO3 | B. | H2O NH3 | C. | CO2 H2CO3 | D. | KMnO4 K2MnO4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鈉原子失去電子后變成鈉離子 | B. | 氧離子失去電子變氧原子 | ||
C. | 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 | D. | 化學(xué)變化中分子不能再分 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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