景泰第四中學(xué)化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了在導(dǎo)管口系一個(gè)有很多小孔的氣球的裝置,測(cè)定空氣中氧氣含量.實(shí)驗(yàn)裝置如圖,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分成5等份,并作好標(biāo)記;
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞;
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開(kāi)止水夾.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過(guò)量,目的是
 

(2)步驟③中打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是
 
;由此可以得出的有關(guān)空氣組成的結(jié)論是
 

寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
 
;
(3)若實(shí)驗(yàn)中進(jìn)入集氣瓶的水不足容積的五分之一,可能原因主要有:
 
考點(diǎn):空氣組成的測(cè)定,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:空氣與水
分析:根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象和測(cè)定空中氧氣體積分?jǐn)?shù)的原理、注意事項(xiàng)分析.我們常用燃燒紅磷或白磷的方法,因?yàn)榱兹紵砂咨腆w五氧化二磷,幾乎不占空間,使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差,從而得到正確的結(jié)論.保證本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是:①裝置氣密性好;②紅磷要足量;③要冷卻至室溫再讀數(shù)進(jìn)行分析.
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定空氣中氧氣含量,原理是消耗氧氣使裝置內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差,水被吸入占據(jù)氧氣的空間,從而達(dá)到測(cè)定氧氣的目的,紅磷過(guò)量,可使集氣瓶中的氧氣完全消耗;故答案為:使集氣瓶中的氧氣完全消耗;
(2)由于紅磷消耗了空氣中的氧氣使集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減小,打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是:水沿導(dǎo)管倒流進(jìn)入集氣瓶中,倒流至集氣瓶容積的
1
5
,進(jìn)入水的體積就是空氣中氧氣的體積,由此可以得出的結(jié)論是:氧氣約占空氣體積的
1
5
;紅磷燃燒生成五氧化二磷,發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5;
故答案為:水沿導(dǎo)管倒流進(jìn)入集氣瓶中,倒流至集氣瓶容積的
1
5
處;氧氣約占空氣體積的
1
5
;4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5;
(3)裝置漏氣最終會(huì)使瓶?jī)?nèi)氣體減少的少,水倒流入瓶?jī)?nèi)的就少;紅磷量不足,沒(méi)有將氧氣完全消耗;沒(méi)有冷卻到室溫就打開(kāi)止水夾,瓶?jī)?nèi)氣壓比室溫下偏大,水倒流入瓶?jī)?nèi)的就少,這樣都會(huì)使進(jìn)入集氣瓶的水不足容積的五分之一;故答案為:沒(méi)有冷卻到室溫就打開(kāi)止水夾;裝置漏氣等.
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)是測(cè)定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)中要注意裝置的嚴(yán)密性、所用藥品的量、生成物的狀態(tài)、誤差分析、對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析等,培養(yǎng)了學(xué)生的分析推理能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)態(tài)度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

堿式碳酸銅是一種綠色粉末,受熱易分解為黑色氧化銅、二氧化碳和水,某同學(xué)想驗(yàn)證其分解的產(chǎn)物中有二氧化碳,于是將堿式碳酸銅裝入試管,并用帶導(dǎo)管的橡皮塞將試管口塞緊后固定在鐵架臺(tái)上,然后將生成的氣體通入燒杯中的澄清石灰水中.
(1)根據(jù)上述描述,該實(shí)驗(yàn)用的主要儀器有
 

(2)估計(jì)可能產(chǎn)生的現(xiàn)象:
A、
 
B、
 
C、
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

隨著工業(yè)與交通運(yùn)輸業(yè)的迅速發(fā)展,有害氣體和煙塵的排放,對(duì)空氣造成了嚴(yán)重的污染,控制大氣污染的主要途徑是減少排放
(1)曾經(jīng)有過(guò)一段時(shí)間,許多工廠試圖通過(guò)建造很高的煙囪來(lái)解決排放問(wèn)題,然而這樣做并沒(méi)有達(dá)到目的,原因是
 
,如今,他們通過(guò)在煙囪中安裝了過(guò)濾裝置,可以有效地控制
 
的排放;安裝煙囪凈化洗滌裝置(如圖所示)可以除去廢氣中部分有害氣體,根據(jù)該裝置的凈化原理分析,被除去的有害氣體所具有的共同性質(zhì)是
 

(2)在控制大氣污染方面,你認(rèn)為還有哪些措施或途徑,請(qǐng)寫(xiě)出其中的一種:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

6.5g鋅與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng).求:(1)稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一包白色粉末,其中含有高錳酸鉀、BaCl2、NaOH、NaCl中的一種或幾種.某化學(xué)小組為確定白色粉末的成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(Ⅰ)取一定量的白色粉末,加入足量水,震蕩,得到無(wú)色透明液體;
(Ⅱ)取少量(Ⅰ)的液體,測(cè)得pH為12.
(Ⅲ)向廢液中加足量稀硫酸,有白色沉淀生成.
(1)該白色粉末中肯定含有什么物質(zhì)?可能含有什么物質(zhì)?
(2)請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用含碳酸鈣為80%的石灰石250克,最多制得二氧化碳?xì)怏w多少克?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【氣體制備】氣體制取裝置圖如圖
(1)實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為(填寫(xiě)裝置代號(hào),下同)
 
;應(yīng)選擇的收集裝置為
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:
(1)氯化鋁中鋁元素顯+3價(jià)
 
;   
(2)3個(gè)氫氧根離子
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn),并閱讀小資料,回答下列問(wèn)題.

(1)圖1中反應(yīng)的文字表達(dá)式或化學(xué)方程式為
 
,燃燒時(shí)的現(xiàn)象為
 
,集氣瓶中加入液體的作用是
 

(2)圖2中的反應(yīng)現(xiàn)象為
 
,文字表達(dá)式或化學(xué)方程式為
 
;集氣瓶中加入的液體可能是
 
,其目的為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案