從20℃時(shí)配制的飽和溶液50g中取出20g，再加水稀釋到100g，則此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(20℃，=37.2g)

[　　]

A．18.6%

B．1.57%

C．7.0%

D．5.4%
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）20℃時(shí)NaNO3的溶解度是88g．將50gNaNO3放入50g水中，充分溶解后，形成20℃NaNO3的
 
（選填“飽和”或“不飽和”），該溶液的質(zhì)量是
 
g，此時(shí)溶液中NaNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于
 
．
（2）配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液，應(yīng)先用天平稱量
 
g氯化鈉放在燒杯中，再用規(guī)格為
 
量筒（從1OOmL、5OmL、2OmL申選擇）量取
 
mL水（水的密度為lg/mL），倒人燒杯中攪拌，即可得到所需溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?太原）某實(shí)驗(yàn)室欲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的KNO3溶液，現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室只有含少量NaCl的KNO3固體藥品．
（1）查閱KNO3和NaCl的溶解度曲線，如圖．從圖中可得到的一條信息是
20℃時(shí)KNO3的溶解度為31.6g
20℃時(shí)KNO3的溶解度為31.6g
（合理即可）．50℃時(shí)，將85.5g固體藥品溶于100g水中，得到的是KNO3的
不飽和
不飽和
（填“飽和”或“不飽和”）溶液．將KNO3提純的方法是
降溫結(jié)晶
降溫結(jié)晶

（2）小明用提純后的KNO3固體配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的KNO3溶液，其操作步驟是：計(jì)算、
稱量量取
稱量量取
、
溶解
溶解
、裝瓶貼標(biāo)簽．經(jīng)檢測(cè)，小明所配溶液中KNO3溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是
①②
①②
：
①KNO3固體仍然不純     ②溶解前，燒杯中有少量水
③量取水時(shí)，俯視讀數(shù)   ④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出
（3）小紅提出，也可用一定量20℃時(shí)31.6%的KNO3溶液稀釋配制5%的溶液，你認(rèn)為是否可行
不行
不行
（填“行”或“不行”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?紅橋區(qū)二模）某實(shí)驗(yàn)室欲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的KNO3溶液，現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室只有含少量NaCl的KNO3固體藥品．
（1）查閱KNO3和NaCl的溶解度曲線，如圖．從圖中可得到的一條信息是
20℃時(shí)KNO3的溶解度為31.6g
20℃時(shí)KNO3的溶解度為31.6g
（合理即可）．50℃時(shí)，將85.5g固體藥品溶于100g水中，得到的是KNO3的
不飽和
不飽和
（填“飽和”或“不飽和”）溶液．將KNO3提純的方法是
降溫結(jié)晶
降溫結(jié)晶
．
（2）小明用提純后的KNO3固體配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的KNO3溶液，其操作步驟是：計(jì)算、
稱量
稱量
、
溶解
溶解
、裝瓶貼標(biāo)簽．經(jīng)檢測(cè)，小明所配溶液中KNO3溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是
①②
①②
①KNO3固體仍然不純  ②溶解前，燒杯中有少量水  ③量取水時(shí)，俯視讀數(shù)  ④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?北辰區(qū)一模）實(shí)驗(yàn)室欲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的KNO3溶液，現(xiàn)只有含少量NaCl的KNO3固體樣品．
（1）查閱KNO3和NaCl的溶解度曲線，從圖中可得到的一條信息是
20℃時(shí)KNO3的溶解度為31.6g
20℃時(shí)KNO3的溶解度為31.6g
（合理即可）．50℃時(shí)，將85.5g固體樣品溶于100g水中，得到的是KNO3的
不飽和
不飽和
（填“飽和”或“不飽和”）溶液．將KNO3提純的方法是
降溫結(jié)晶（冷卻熱的飽和溶液）
降溫結(jié)晶（冷卻熱的飽和溶液）
．
（2）小明用提純后的KNO3固體配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的KNO3溶液．經(jīng)檢測(cè)，小明所配溶液中KNO3溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是
①②
①②
．
①KNO3固體仍然不純      ②溶解前，燒杯中有少量水
③量取水時(shí)，俯視讀數(shù)     ④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出
（3）小紅提出，也可用一定量20℃時(shí)31.6%的KNO3溶液稀釋配制5%的溶液，你認(rèn)為是否可行
不行
不行
（填“行”或“不行”）．
（4）現(xiàn)有200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液，若使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍，應(yīng)向溶液中加入硝酸鉀
25
25
g，或蒸發(fā)掉水
100
100
g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)出下列粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你一起來(lái)完成以下問(wèn)題．

（1）操作①②③的名稱依次是
沉降
沉降
、
過(guò)濾
過(guò)濾
、
蒸發(fā)
蒸發(fā)
，在實(shí)施操作①前需先將粗鹽磨碎，其作用是
便于溶解并除去其中的雜質(zhì)
便于溶解并除去其中的雜質(zhì)
，同時(shí)該操作①所需水的最佳量是
B
B
（已知20℃時(shí)食鹽的溶解度是36g，填字母序號(hào)）．
A  5mL        B  8mL       C  12mL
（2）操作②所需的玻璃儀器有
燒杯、漏斗、玻璃棒
燒杯、漏斗、玻璃棒
，若該操作結(jié)束后發(fā)現(xiàn)溶液仍渾濁，則可能原因是
濾紙破損
濾紙破損
（任答一點(diǎn)原因，即可）；
（3）實(shí)施操作③時(shí)玻璃棒要不斷
攪拌
攪拌
（填操作方法），直到
大部分固體結(jié)晶析出
大部分固體結(jié)晶析出
時(shí)停止加熱．
（4）興趣小組的同學(xué)通過(guò)正確的計(jì)算發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)所得精鹽的產(chǎn)率比該粗鹽中氯化鈉的實(shí)際含量偏低，則可能的原因是
BCE
BCE
（填字母序號(hào)）
A．過(guò)濾時(shí)濾紙有破損       B．蒸發(fā)時(shí)有固體濺出
C．溶解含有泥沙的粗鹽時(shí)，加入的水量不足
D．將含有泥沙的混合液全部?jī)A倒入過(guò)濾器后，用清水洗滌玻璃棒和燒杯并將該液體一并倒入過(guò)濾器
E．轉(zhuǎn)移精鹽時(shí)，玻璃棒、蒸發(fā)皿中有殘留的固體

（5）興趣小組成員查閱資料后得知，粗鹽中除含NaCl、泥沙外，還含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)．而過(guò)濾是一種將
泥沙
泥沙
與水分離的方法，因此上一套實(shí)驗(yàn)方案不能除去粗鹽中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，為此，他們又重新設(shè)計(jì)了第二套實(shí)驗(yàn)方案．
提供的試劑有：Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba（NO3）2溶液、飽和NaCl溶液．
①欲除去溶液I中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4，從提供的試劑中選出a所代表的試劑，按滴加順序依次為：過(guò)量的NaOH溶液、過(guò)量的
BaCl2溶液
BaCl2溶液
、過(guò)量的
Na2CO3溶液
Na2CO3溶液
；
②在濾液中加鹽酸的作用是
除去過(guò)量的碳酸鈉和氫氧化鈉
除去過(guò)量的碳酸鈉和氫氧化鈉
；
（6）該興趣小組現(xiàn)利用提純后的精鹽配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水，需要精鹽的質(zhì)量為
1.8
1.8
g，配制該溶液時(shí)所需要的水應(yīng)選擇
500mL
500mL
（選填“50mL”、“100mL”或“500mL”）量筒，讀數(shù)時(shí)，若視線仰視（其他操作無(wú)誤），則所配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
小于
小于
（選填“大于”、“小于”或“等于”）0.9%．

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