分析 根據質量守恒定律,變化前后元素的種類不變,推斷反應生成銹蝕物中氫、碳元素與空氣成分物質的關系;
根據金屬M銹蝕需要同時與水、氧氣、二氧化碳接觸,分析所設計的一組實驗中可以通過是否銹蝕判斷出與氧氣有關的實驗.
解答 解:推測Ⅰ:根據化學變化前后元素種類不變,反應生成銹蝕物中的氫元素應來自于空氣中含氫元素的水、碳元素來自于空氣中含碳元素的二氧化碳氣體;故填:H2O;CO2;
推測Ⅱ:實驗A中金屬M與水、氧氣、二氧化碳同時接觸而出現(xiàn)銹蝕,實驗B中金屬M只與水接觸沒有銹蝕,實驗C中金屬M只與氧氣接觸沒有銹蝕,實驗D中金屬M只與二氧化碳接觸沒有銹蝕,實驗E中金屬M僅與氧氣和水接觸沒有銹蝕,實驗F中金屬M僅與水和二氧化碳接觸沒有銹蝕;因此通過實驗A中出現(xiàn)銹蝕與實驗F中沒有銹蝕的對比,可得到金屬M銹蝕需要氧氣的判斷;故填:A、F.
點評 本題以探究金屬M的銹蝕過程為平臺,考查了利用質量守恒定律分析實驗現(xiàn)象、評價實驗設計,體現(xiàn)知識綜合運用能力.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗組別 | A | B | C | D |
鎂帶長度 | 1cm | 2cm | 3cm | 4cm |
沉淀量 | 無沉淀生成 | 少量沉淀 | 沉淀較多 | 沉淀很多 |
序號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
① | 取1g樣品,加入足量 稀鹽酸,振蕩 | 未見氣泡 | 猜想1錯誤 |
② | 取1g樣品,加入5mL蒸餾水,振蕩 | 沉淀未溶解 | 猜想2錯誤 |
③ | 取1g MgCl2固體,加5mL蒸餾水,振蕩 | 固體全部溶解 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣不易溶于水,液態(tài)氧也是無色的 | |
B. | 氧氣具有氧化性和可燃性 | |
C. | 氧氣是一種化學性質活潑的金屬 | |
D. | 氧氣參加的化學反應,都是氧化反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 氫氧化鈣溶液 | B. | 氫氧化鈉溶液 | C. | 氫氧化鋇溶液 | D. | 氯化鈣溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 天然氣 | B. | 氫氣 | C. | 酒精 | D. | 汽油 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 目的 | 所用試劑 |
A | 區(qū)別軟水和硬水 | 肥皂水 |
B | 區(qū)別N2和CO2 | 燃著的木條 |
C | 除去CO2中的CO | 水 |
D | 除去FeSO4溶液中的CuSO4 | 銅粉 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 石灰石難溶于水 | |
B. | 氧氣在通常情況下為無色 | |
C. | 金剛石是天然存在的最硬的物質 | |
D. | 二氧化碳通入石蕊溶液,能使石蕊變紅 |
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