【題目】用化學(xué)符號填空：

（1）鈣元素___________；

（2）氖元素___________；

（3）空氣污染物二氧化硫___________；

（4）金剛石___________；

（5）氮?dú)?/span>___________；

（6）海水中含量最多物質(zhì)___________。

【答案】Ca Ne SO2 C N2 H2O

【解析】

（1）鈣元素的元素符號為Ca。

（2）氖元素的元素符號為Ne。

（3）空氣污染物二氧化硫的化學(xué)式為SO2。

（4）金剛石的化學(xué)式為C。

（5）氮?dú)獾幕瘜W(xué)式為N2。

（6）海水中含量最多物質(zhì)是水，化學(xué)式為H2O。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)能夠發(fā)生反應(yīng)的是（ ）

A.硫酸鉀和鹽酸B.氯化鋇和氫氧化鈉C.鋅和硫酸鎂溶液D.氫氧化鈉和醋酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有X、Y、Z三種金屬，把它們投入稀鹽酸中，只有Z表面有氣泡冒出，把Y投入X的化合物溶液中，Y表面有X析出，則X、Y、Z三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是

A.X＞Y＞ZB.Y＞X＞ZC.Z＞Y＞XD.Z＞X＞Y

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”,下面對化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋,正確的是（）

A. 分子分成原子，生成新的元素

B. 原子重新組合，生成新的原子

C. 生成了組成或結(jié)構(gòu)與原物質(zhì)不同的物質(zhì)

D. 就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某元素R的結(jié)構(gòu)示意圖為：

(1)當(dāng)x=10+y時，該粒子為_________(填“原子”、“陽粒子”或“陰離子”)，當(dāng)x＜10+y時，該粒子為_______．

(2)當(dāng)y=2是x=________．該元素能形成的離子符號為_______．

(3)若該結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子是R-，則x=_________，y=___________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是人類寶貴的自然資源，下列有關(guān)水的說法正確的是（ ）

A.過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

B.地球上的總水量很大，淡水量很少

C.電解水得到的H2和O2質(zhì)量比為2：1

D.液態(tài)水變成水蒸氣，水分子變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空。

(1)寫出圖中儀器a、b的名稱 a__________，b___________。

(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀取氧氣時應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____________，該反應(yīng)的文字表式_________若用C收集氧氣，開始收集氧氣的適宜時刻是______________。當(dāng)集氣瓶內(nèi)的水完全排出后，用玻璃片蓋住瓶口，把集氣瓶小心移出水槽后，瓶子應(yīng)____放，這是因?yàn)?/span>_____________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時先______________其理由是_____________。

(3)若選擇B裝置制取氧氣，應(yīng)在錐形瓶中加入____________，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_________。

(4)選D裝置收集氧氣時，驗(yàn)滿方法是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

A.氦氣用于填充氣球B.干冰用于人工降雨

C.二氧化碳用作滅火D.金剛石用于切割玻璃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金剛石和石墨都是由__________ 組成的單質(zhì)，它們的物理性質(zhì)有很大的差異的原因是_________；防毒面具中常用的濾毒劑是__________，舞臺上出現(xiàn)云霧繚繞的情景，通常用____________．

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同步練習(xí)冊答案