分析 (1)實(shí)驗(yàn)一:pH的范圍是0-14之間;①當(dāng)pH=7時(shí),溶液呈中性;②當(dāng)pH<7時(shí),溶液呈酸性;③當(dāng)pH>7時(shí),溶液呈堿性;
實(shí)驗(yàn)二:根據(jù)金屬活動(dòng)順序進(jìn)行分析.在金屬活動(dòng)順序表中,前邊的金屬可以把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來;
實(shí)驗(yàn)三:硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅;
(2)硫酸銅還能和鹽溶液反應(yīng).
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)一:用pH試紙測得pH<7,則說明硫酸銅溶液呈酸性;
實(shí)驗(yàn)二:鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,鐵表面會(huì)附著紅色物質(zhì),溶液逐漸由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色,因?yàn)樯傻牧蛩醽嗚F的溶液呈淺綠色所以隨著反應(yīng)的進(jìn)行溶液逐漸變?yōu)闇\綠色.證明鐵的活動(dòng)性大于銅,而試管B中無明顯現(xiàn)象,證明銀的活動(dòng)性小于銅;所以三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序依次是鐵>銅>銀;
實(shí)驗(yàn)三:硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅,方程式為:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4.
(2)硫酸銅還能和鹽溶液,如氯化鋇溶液,操作為:取一支試管,加入少量的氯化鋇溶液,然后向試管中滴加硫酸銅溶液,有白色沉淀生成,說明硫酸銅和氯化鋇發(fā)生了反應(yīng)(答案合理即可).
故答案為:(1)實(shí)驗(yàn)一:酸;
實(shí)驗(yàn)二:鐵表面會(huì)附著紅色物質(zhì),溶液逐漸由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色;鐵>銅>銀;
實(shí)驗(yàn)三:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4.
(2)探究硫酸銅與某些鹽溶液的反應(yīng),取一支試管,加入少量的氯化鋇溶液,然后向試管中滴加硫酸銅溶液,有白色沉淀生成,說明硫酸銅和氯化鋇發(fā)生了反應(yīng)(答案合理即可).
點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ),掌握鹽溶液的化學(xué)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 檢驗(yàn)氫氣中是否含有氧氣,用帶火星的木條檢驗(yàn) | |
B. | 除去銅粉中的木炭粉:將混合物在空氣中充分灼燒 | |
C. | 鑒別氫氧化鈉和硝酸銨:取樣,分別溶于水并測溫度變化 | |
D. | 分離CO2和CO:強(qiáng)混合氣體通過足量的氫氧化鈉溶液,再通過濃硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
取樣、加適量的水,攪拌,過濾. | ①取少量濾渣于試管中,加入鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 粉末變質(zhì) |
②取少量濾液于試管中,滴入酚酞溶液溶液. | 溶液變紅 | 氫氧化鈣粉末部分變質(zhì). |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
KNO3溶解度/g | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金剛石、石墨、C60互稱為碳的同素異形體 | |
B. | 空氣中混有一氧化碳?xì)怏w,遇明火可能會(huì)爆炸 | |
C. | 碳具有可燃性,只要溫度達(dá)到著火點(diǎn)即可燃燒 | |
D. | 用碳素墨水繪制的古代墨畫能流傳至今不褪色,是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 |
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