區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是（   ）
 
A
B
C
D
區(qū)分的物質(zhì)
空氣和人呼出的氣體
黃銅和黃金
氯化鈉和白糖
硝酸銨和燒堿
方案一
伸入燃燒的木條
觀察顏色
溶于水測(cè)pH
溶于水測(cè)溫度
方案二
滴入相同滴數(shù)的石灰水
加稀鹽酸
測(cè)溶液的導(dǎo)電性
觀察顏色
A

試題分析：A中的呼出氣體中主要含有二氧化碳，二氧化碳不能支持燃燒且能使澄清的石灰水變渾濁，A正確；黃銅和黃金都是黃色的，B錯(cuò)誤；氯化鈉和白糖的溶液都呈中性，C錯(cuò)誤；硝酸銨和燒堿均是白色固體，D錯(cuò)誤。故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(9分)我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)侯德榜將制堿與制氨結(jié)合起來(lái)的聯(lián)合制堿法，為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。其生產(chǎn)工藝流程示意圖如下：

【資料】四種鹽在不同溫度下的溶解度表 
 
10℃
20℃
30℃
40℃
50℃
NaCl
35.8
36.0
36.3
36.6
37.0
NH4HCO3
15.8
21.0
27.0
——
——
NaHCO3
8.1
9.6
11.1
12.7
——
NH4Cl
33.3
37.2
41.4
45.8
50.4
⑴檢驗(yàn)粗鹽水是否為硬水的方法是加入   ；
⑵操作a是         ，生產(chǎn)流程中被循環(huán)利用的物質(zhì)是     ；
⑶在精鹽水中先通入NH3，使溶液呈  性，再通入CO2，有利于對(duì)CO2的吸收；
⑷氨鹽水中通入二氧化碳后，在常溫條件下，易析出NaHCO3晶體而不析出NH4Cl晶體的可能原因是                                            ；
⑸粗鹽水中主要含有CaCl2、MgCl2等雜質(zhì)，工業(yè)上常加入下列物質(zhì)除雜、精制，則加入下列三種試劑合理的順序?yàn)?u>             (填序號(hào))；
A．適量的鹽酸  B．稍過(guò)量的Na2CO3溶液       C．稍過(guò)量的Ca(OH)2溶液
⑹副產(chǎn)品NH4Cl可做  肥，若加入氫氧化鈉加熱，反應(yīng)的化學(xué)方程式為   。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

（7分）某化肥KNO3樣品在運(yùn)輸存放過(guò)程中可能混進(jìn)了NH4NO3、NH4HCO3、KCl三種物質(zhì)中的一種或幾種，現(xiàn)按如圖所示進(jìn)行檢驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）。試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象回答下列問(wèn)題：

（1）氣體A的氣味為               。
（2）實(shí)驗(yàn)步驟③的現(xiàn)象說(shuō)明化肥中一定不含有的物質(zhì)是                           。
（3）實(shí)驗(yàn)證明，溶液D中一定存在的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）                         。
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                          。
（5）實(shí)驗(yàn)步驟④的現(xiàn)象          （填“能”或“不能”）證明KCl一定混進(jìn)了化肥中，請(qǐng)說(shuō)明判斷理由                                                                       ；
為進(jìn)一步確定其存在，可以對(duì)以上實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改動(dòng)，具體做法是                          
                               。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用下列方法鑒別各組無(wú)色溶液，能夠達(dá)到目的的是
 
待鑒別溶液
試劑（均為溶液）
A
HNO3和KNO3
酚酞
B
Ca(OH)2和NaOH
Na2CO3
C
AgNO3和Na2SO4
BaCl2
D
HCl和NaCl
AgNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

A、B、C、D、E、F、G、H、I是初中化學(xué)中常見物質(zhì)。下列框圖是這些物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程，其中B、C、D屬于氧化物。（圖中部分生成物和反應(yīng)條件已略去）

請(qǐng)回答：
（1）操作①的名稱是         。
（2）A屬于      類（填“酸、堿、鹽、氧化物”）。
（3）在D生成E的 反應(yīng)過(guò)程中會(huì)        （填“吸收”或“放出”）大量的熱量。
（4）若I是藍(lán)色沉淀，則F與G反應(yīng)生成I的化學(xué)方程式是：
                                          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及反應(yīng)類型均正確的是
選項(xiàng)
物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）
試劑
反應(yīng)類型
A
H2O（H2O2）
足量MnO2
分解反應(yīng)
B
Ca(OH)2 （CaO）
適量稀鹽酸
化合反應(yīng)
C
CO2 （CO）
足量Fe2O3
置換反應(yīng)
D
CuO （Cu）
足量O2
復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

（6分）下圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中，常溫下A、B是黑色固體，B中兩種元素的質(zhì)量比是4︰1；C的濃溶液可用作干燥劑；G俗稱純堿；反應(yīng)②和③各能生成一種沉淀，且沉淀顏色不同。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。

（1）寫出G的化學(xué)式：         。
（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：                                    。
（3）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：                                    。
（4）寫出反應(yīng)②的現(xiàn)象：                       。  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列是除雜質(zhì)或物質(zhì)鑒別的方法，其中正確的是（  ）
A．FeSO4溶液中含有CuSO4，可以加入過(guò)量銅粉，經(jīng)過(guò)過(guò)濾處理。
B．銅粉中含有少量鐵粉，可以加入足量的稀硫酸，經(jīng)過(guò)過(guò)濾處理。
C．要鑒別一氧化碳和氫氣，可用燃著的木條。
D．要鑒別氮?dú)夂脱鯕猓捎贸吻迨宜?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某無(wú)色氣體可能由CH4、H2、CO、CO2和HCl中的幾種組成。將此氣體通過(guò)過(guò)量的澄清石灰水，石灰水不變渾濁，但氣體的總體積減小，點(diǎn)燃剩余氣體，在火焰上方罩干冷燒杯，無(wú)現(xiàn)象。則原氣體中一定含有
A．HCl和COB．CO和CO2C．CH4和H2D．HCl、H2和CO2

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