金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用．

（1）下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)電性的是
 
，利用其導(dǎo)熱性的是
 
，利用其金屬光澤的是
 
．（填字母序號）．從三幅圖片中可看出這幾種金屬均有良好的
 
性．
（2）鋁制品不易銹蝕的原因是
 
．
考點：金屬的物理性質(zhì)及用途,金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題：金屬與金屬材料
分析：（1）利用金屬的物理性質(zhì)來解答；
（2）鋁制品在空氣中不易被銹蝕，因Al被氧化后生成致密的氧化物阻止反應(yīng)的進(jìn)行，所以不易被銹蝕，以此來解答．
解答：解：（1）銅導(dǎo)線是利用銅具有導(dǎo)電性，鋁蒸鍋是利用鋁具有導(dǎo)熱性，黃金飾品是利用黃金具有好看的金屬光澤，從中可看出這幾種金屬均有良好的延展性；
（2）鋁制品在空氣中不易被銹蝕，是因Al被氧化后生成致密的氧化物阻止反應(yīng)的進(jìn)行．
故答案為：（1）C；B；A；延展性；
（2）Al被氧化后生成致密的氧化物阻止反應(yīng)的進(jìn)行．
點評：掌握金屬的物理性質(zhì)是正確解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識．請你回答：
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化水程度最高的方法是
 
；除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是
 
，此操作中要用到玻璃棒，其作用是
 
．
（2）生活中可以采用
 
區(qū)分硬水和軟水，可以通過加入
 
來吸附水中有異味的物質(zhì)．
（3）如圖是電解水實驗裝置．下列關(guān)于電解水實驗的敘述中，正確的是
 
（填序號）．
A．該實驗可證明水由氫元素和氧元素組成
B．試管a中收集的氣體是氧氣
C．試管a和試管b中收集的兩種氣體的質(zhì)量比是2：1
D．在水中加少量稀硫酸可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
（4）用氯化鈉固體加水溶解，配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液的過程中，若量取水時俯視讀數(shù)，其他操作正確，則配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
（選填“變大”、“變小”或“不變”）．若用上述配好的6%的氯化鈉溶液（密度為1.04g/cm3）來配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液，需要其體積為
 
（計算結(jié)果精確到0.1）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以黃鐵礦為原料（主要成分是FeS2）為原料，生產(chǎn)硫酸的簡要流程圖如圖所示：

（1）寫出流程圖中一種氧化物的名稱
 
．
（2）將黃鐵礦粉碎，目的是
 
．
（3）流程中SO2轉(zhuǎn)化為SO3的化學(xué)方程式為
 
．
（4）實驗室稀釋濃硫酸應(yīng)注意將
 
（填“水”或“濃硫酸”）倒入
 
中．
（5）爐渣（Fe2O3）在工業(yè)上可用來
 
，請寫出反應(yīng)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

CO的性質(zhì)：（1）物性：
 
色
 
氣味的氣體，
 
溶于水，密度比空氣略小，一般用
 
法收集．
（2）化性：①可燃性：純凈的CO在空氣在中點燃時，能產(chǎn)生
 
火焰，放出大量的熱，化學(xué)方程式為：
 
．
②還原性：CO還原CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．（
 
的氧化銅逐漸變成光亮
 
色，石灰水
 
）
③劇毒性：CO極易與血液中的
 
結(jié)合，從而使
 
，造成生物體缺氧，甚至危及生命．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

M的單質(zhì)可用于原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑，其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，則：
（1）該原子有
 
個電子層，x的值是
 
，M屬于
 
（填“金屬”或“非金屬”）原子
（2）M的化學(xué)性質(zhì)與下列
 
（填序號）化學(xué)性質(zhì)相似
ABCD
（3）M的離子符號是
 
（用元素符號填空）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

裝滿氧氣的集氣瓶，按如圖所示，用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入，哪一個燃燒的更旺？為什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

若A
MnO2
B+C↑，則A
 
、B
 
、C
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實驗時，反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如圖所示．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
；該實驗操作是將
 
滴加到另一種溶液
 
中．當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為ag時，證明此時溶液呈
 
．性．所得溶液中的溶質(zhì)為（寫化學(xué)式）
 
．當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為b g時，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈
 
色；此時溶液里所含有的溶質(zhì)有（寫化學(xué)式）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、符號↑：表示在生成物中有氣體產(chǎn)生
B、配平時可以改動化學(xué)式右下角表示的小數(shù)字
C、符號△：表示點燃
D、化學(xué)方程式中的等號表示反應(yīng)物與生成物的分子數(shù)相等

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