正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)獲得成功的保證.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A、稀釋濃硫酸時(shí),將水沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩注入濃硫酸內(nèi)B、做一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)時(shí),先加熱后通一氧化碳C、點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí),一定要先檢驗(yàn)氣體的純度D、給試管中的液體加熱時(shí),所盛液體必須達(dá)到試管容積的2/3
分析:A、稀釋濃硫酸時(shí),將水沿容器內(nèi)壁緩緩注入濃硫酸中,會(huì)沸騰濺出,可能傷人;
B、從可燃性氣體不純,點(diǎn)燃會(huì)爆炸考慮;
C、從可燃性氣體不純,點(diǎn)燃會(huì)爆炸考慮;
D、根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的注意事項(xiàng)考慮.
解答:解:A、稀釋濃硫酸時(shí),沿?zé)瓋?nèi)壁將硫酸緩緩加入水中,邊加邊攪拌,故A錯(cuò)誤;
 B、因一氧化碳具有可燃性,為防止爆炸,做一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)時(shí),先通一氧化碳后加熱,故B錯(cuò)誤;
C、因點(diǎn)燃不純的可燃性氣體有爆炸的危險(xiǎn),所以點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí),一定要先檢驗(yàn)氣體的純度,故C正確;
D、給試管中的液體加熱時(shí),所盛液體不得超過(guò)試管容積的
1
3
,過(guò)多會(huì)濺出傷人,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了一些基本的實(shí)驗(yàn)操作及其注意事項(xiàng),需學(xué)生熟練掌握,這是考試熱點(diǎn)之一.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵,是人身安全的保障.請(qǐng)回答:
(1)具有可燃性的氣體在點(diǎn)燃或加熱前一定要
檢驗(yàn)氣體的純度(或驗(yàn)純)

(2)量取液體時(shí),量筒必須放平,視線與量筒刻度線和
液體的凹面最低處
保持水平.
(3)實(shí)驗(yàn)室用燒瓶制取蒸餾水,加熱時(shí)應(yīng)墊放
石棉網(wǎng)

(4)用pH試紙測(cè)定溶液的pH,可將被測(cè)液滴到pH試紙上,顯色后與
比色卡
對(duì)照,讀出溶液的pH.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵.請(qǐng)回答:
(1)酒精燈的
焰溫度最高,用完酒精燈后,必須用
燈帽
燈帽
蓋滅.
(2)取用一定體積的少量液體除要量筒外,還需要的儀器有
膠頭滴管
膠頭滴管

(3)小明同學(xué)用托盤天平稱了10.4g NaCl(1g以下用游碼),結(jié)果老師檢查發(fā)現(xiàn)他把藥品和砝碼的位置顛倒了,他稱得NaCl的實(shí)際質(zhì)量為
9.6
9.6
 g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?保山)正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作是確保實(shí)驗(yàn)成功和安全的前提.試回答:
①量液時(shí),量筒必須放平,視線______.
②用漏斗過(guò)濾時(shí),注意漏斗中液體的液面始終要______.
③點(diǎn)燃可燃性的氣體如H2前要______.
(2)如圖是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中的常見(jiàn)裝置,請(qǐng)按要求回答下面問(wèn)題:

①寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器的名稱:Ⅰ______Ⅱ______利用上述裝置的組合可以制取氧氣,寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式______.
②若用裝置E代替裝置B收集氧氣,氧氣應(yīng)從______(選填“a”或“b”)端導(dǎo)入.
(3)小明同學(xué)在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí),卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體氧化鎂中還夾雜著少量的淡黃色固體.
[提出問(wèn)題]為什么會(huì)生成淡黃色固體?
[查閱資料]小明查閱資料,記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:
物質(zhì)MgOMgCl2Mg3N2Mg(NO32MgCO3Mg(OH)2
顏色白色白色淡黃色白色白色白色
小聰同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色,生成物中一定不可能含有氯化鎂.小聰?shù)睦碛墒莀_____.
[提出猜想]分析資料,小明認(rèn)為淡黃色固體可能是鎂與空氣中的______反應(yīng)生成的.
[實(shí)驗(yàn)探究]小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的猜想,他的方案可能是______.
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]根據(jù)小明實(shí)驗(yàn)結(jié)果,寫(xiě)出鎂條在空氣中燃燒的兩個(gè)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:______;______.
[反思與評(píng)價(jià)]
①通過(guò)此實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,得出鎂更易和空氣中的______起反應(yīng).
②通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),得出燃燒______(選填“一定”或“不一定”)要有氧氣參加.
③小明點(diǎn)燃鎂條后生成的固體中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(選填“>”或“=”或“<”)60%.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省南通市海安縣海陵中學(xué)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作是確保實(shí)驗(yàn)成功和安全的前提.試回答:
①量液時(shí),量筒必須放平,視線   
②用漏斗過(guò)濾時(shí),注意漏斗中液體的液面始終要   
③點(diǎn)燃可燃性的氣體如H2前要   
(2)如圖是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中的常見(jiàn)裝置,請(qǐng)按要求回答下面問(wèn)題:

①寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器的名稱:Ⅰ        利用上述裝置的組合可以制取氧氣,寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式   
②若用裝置E代替裝置B收集氧氣,氧氣應(yīng)從    (選填“a”或“b”)端導(dǎo)入.
(3)小明同學(xué)在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí),卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體氧化鎂中還夾雜著少量的淡黃色固體.
[提出問(wèn)題]為什么會(huì)生成淡黃色固體?
[查閱資料]小明查閱資料,記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:
物質(zhì)MgOMgCl2Mg3N2Mg(NO32MgCO3Mg(OH)2
顏色白色白色淡黃色白色白色白色
小聰同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色,生成物中一定不可能含有氯化鎂.小聰?shù)睦碛墒?u>    .
[提出猜想]分析資料,小明認(rèn)為淡黃色固體可能是鎂與空氣中的    反應(yīng)生成的.
[實(shí)驗(yàn)探究]小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的猜想,他的方案可能是   
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]根據(jù)小明實(shí)驗(yàn)結(jié)果,寫(xiě)出鎂條在空氣中燃燒的兩個(gè)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:       
[反思與評(píng)價(jià)]
①通過(guò)此實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,得出鎂更易和空氣中的    起反應(yīng).
②通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),得出燃燒    (選填“一定”或“不一定”)要有氧氣參加.
③小明點(diǎn)燃鎂條后生成的固體中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)    (選填“>”或“=”或“<”)60%.

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