3．下列空氣各成分用途沒有涉及化學性質的是（　　）
A．氧氣可供給呼吸B．氮氣可用作焊接金屬時的保護氣
C．銅可以做導線D．氫氣可以做高能燃料

分析 物質的化學性質是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質，物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質．物質的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度等性質，不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來，因此，都屬于物理性質；化學性質是指物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質，比如：可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等．

解答 解：A、氧氣可供給呼吸，需要通過化學反應才能表現(xiàn)出來，屬于化學性質，故選項錯誤．
B、氮氣可用作焊接金屬時的保護氣，需要通過化學反應才能表現(xiàn)出來，屬于化學性質，故選項錯誤．
C、銅可以做導線，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質，故選項正確．
D、氫氣可以做高能燃料，需要通過化學反應才能表現(xiàn)出來，屬于化學性質，故選項錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，區(qū)分物質的性質屬于物理性質還是化學性質，關鍵是看這條性質是否需要通過化學變化表現(xiàn)出來．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．如圖實驗操作正確的是（　　）
A．
讀取量筒中液體體積		B．
熄滅酒精燈
C．
聞藥品氣味		D．
         傾倒液體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．一位學生要用托盤天平稱量2.5g藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針偏右，此時應該（　　）
A．移動游碼B．向右盤中加砝碼C．減少藥品D．增加藥品

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列有關量的描述正確的是（　�。�
A．氧原子的相對原子質量是16gB．用10mL量筒量取9.5mL蒸餾水
C．用托盤天平稱量9.62g氯化鈉D．空氣中氧氣的質量分數(shù)約為21%

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．教材中，探究空氣成分時在實驗室中我們常用燃燒紅磷（或白磷）的方法來“測定空氣中氧氣含量”，其原理用化學式表達式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．實驗的現(xiàn)象是：紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，發(fā)出黃色火焰，放出熱量
實驗測得氧氣的含量小于21%，小明檢查后發(fā)現(xiàn)氣密性良好，經(jīng)過分析我認為可能的原因是紅磷量不足，若改用其它代用可燃物來代替紅磷，在選擇可燃物時，我認為必須考慮的因素是：（至少答兩點）．只能與空氣中的氧氣反應，不與空氣中的其它氣體反應
生成物為固體．實驗后，集氣瓶在剩余主要氣體的性質：不燃燒也不支持燃燒，難溶于水．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．構成物質的微粒有原子、分子和離子，如水是由水分子構成的；銅是由銅原子構成的；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．被螞蟻、蚊蟲叮咬后人會感覺痛癢，這是由于昆蟲分泌出的酸性物質有刺激作用，該酸性物質的主要成分是甲酸（CH2O2）．下列有關說法正確的是 （　　）
A．相對分子質量為29
B．甲酸中碳、氫、氧三種元素的質量比為6：1：16
C．甲酸由1個碳原子、2個氫原子和2氧原子構成
D．甲酸中共有5個原子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．化學改變世界的途徑是使物質發(fā)生化學變化．下列屬于化學變化的是（　�。�
A．醋的釀造B．水加熱蒸發(fā)變?yōu)樗魵?/td>
C．海水風吹日曬得到食鹽D．工業(yè)上從空氣中分離出氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．請寫出下列反應的文字表達式，并用相應的序號完成最后一個空白．
（1）硫與氧氣反應：硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫
（2）氯酸鉀和二氧化錳共熱：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
（3）以上反應中既屬于化合反應，又屬于氧化反應的是（1）．

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