10．對酒精燈的使用方法敘述錯誤的是B
A．酒精燈要用火柴點燃    B．向燃著的酒精燈里添加酒精
C．酒精燈不用的時候必須蓋上燈帽    D．酒精燈的火焰可以用嘴吹滅．

分析 本題考查的是實驗基本操作中的物質(zhì)的加熱，加熱常用的儀器是酒精燈．酒精燈使用的注意事項有：絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精；絕對禁止用一個酒精燈去點燃另一個酒精燈；酒精燈的火焰要有燈帽蓋滅，不能用嘴吹．

解答 解：A、酒精燈要用火柴點燃；故正確；
B、絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，否則容易引起失火．故錯誤；
C、酒精燈不用的時候必須蓋上燈帽，防止由于酒精揮發(fā)導(dǎo)致下次點燃時點不著；故正確；
D．用嘴吹滅火焰，容易引起失火；故錯誤；
故答案為：B；補充D酒精燈的火焰可以用嘴吹滅．

點評 本題難度不大，主要考查了酒精燈的使用方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．以下判斷正確的是（　�。�
A．堿溶液能使酚酞試液變紅，所以能使酚酞試液變紅的溶液一定是堿溶液
B．中和反應(yīng)一定生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C．燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是燃燒
D．醇類物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O，甲醇是醇類的一種，所以甲醇在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．化學(xué)能改善我們的生活環(huán)境，提高生命質(zhì)量，推動社會的進(jìn)步．請根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題．
（1）家及凈水機常使用活性炭凈水，其利用了活性炭的吸附性．
（2）餐具上的油污用加入洗潔精的水更易清洗，是利用了洗潔精的乳化功能．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．將一枚生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中，你首先觀察到的現(xiàn)象是溶液變黃，化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，過一會兒，你還可以觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡，請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．將少量Mn02粉末加到裝有5mL 5%的H2O2溶液的試管中，發(fā)現(xiàn)溶液中有大量氣泡（X）產(chǎn)生．
【提出問題】
問題（1）產(chǎn)生的氣泡（X）是什么？
問題（2）Mn02的作用是什么？
【實驗探究】
（1）在試管中加入5mL 5%的H202溶液，把帶火星的木條伸入試管，發(fā)現(xiàn)帶火星的木條不復(fù)燃，這是因為常溫下過氧化氫溶液分解速率很慢．
（2）用托盤天平稱取0.2g Mn02粉末，并將其加入到上述試管中，把帶火星的木條伸到試管口，觀察到溶液中有大量氣泡產(chǎn)生且?guī)Щ鹦堑哪緱l復(fù)燃．
（3）待上述試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時，重新加入H202溶液，并把帶火星的木條伸到試管口，觀察到的現(xiàn)象是溶液中有大量氣泡產(chǎn)生且?guī)Щ鹦堑哪緱l復(fù)燃．
（4）將試管中的剩余固體洗滌、干燥、稱重，稱得的質(zhì)量為0.2g．
【實驗結(jié)論】
H202分解產(chǎn)生的氣泡（X）是氧氣；Mn02在反應(yīng)過程中起催化作用．
【問題思考】
（1）如果要用H202分解的方法制備較多量的X氣體，選用的實驗裝置是A（填序號）．

（2）除了用分解H202的方法制X氣體外，還可用如下幾種方法制X氣體．其中屬于物理變化的是b（填序號）；a方法中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KCl03$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+302↑．
a．加熱KCl03與Mn02混合物    
b．低溫加壓使空氣液化后再蒸發(fā)
c．加熱KMn04固體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前的質(zhì)量（g）5417200
反應(yīng)后的質(zhì)量（g）1002X
下列說法正確的是C
A．甲物質(zhì)全部反應(yīng)完   B．該反應(yīng)為分解反應(yīng)   C．參加反應(yīng)的丙物質(zhì)的質(zhì)量為18g    D．該反應(yīng)為化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．（1）寫出任意一個實驗室制取氧氣的方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（2）在反應(yīng)2NaOH+X═Cu（OH）2↓+Y中，物質(zhì)X含有的金屬元素是Cu（寫元素符號）；
（3）小明用澄清石灰水檢驗CO2時發(fā)現(xiàn)了一個意想不到的現(xiàn)象，澄清的石灰水先變渾濁又變澄清了，查閱資料后得知碳酸鈣沉淀能與二氧化碳、水反應(yīng)生成碳酸氫鈣（Ca（HCO3）2），碳酸氫鈣能溶于水．寫出該化學(xué)方程式CaCO3+CO2+H2O=Ca（HCO3）2，該反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．計算：將100g 98%的濃硫酸（密度為1.84g/mL）加水稀釋，能配制成15%的稀硫酸多少克？需加水多少毫升？（水的密度為1g/mL）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．對下列詞語的有關(guān)化學(xué)原理解釋合理的是（　�。�
A．火上澆油-隔絕空氣        B．風(fēng)助火威-為燃燒提供足夠多的氧氣
C．釜底抽薪-燃燒需要助燃物   D．鉆木取火-燃燒需要達(dá)到著火點．

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同步練習(xí)冊答案