下列方法能鑒別氧氣和空氣的是

A.聞氣味                                  B.將集氣瓶倒扣在水中

C.觀察顏色                                D.將帶火星的木條伸入集氣瓶中

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


小宇從家中取來兩包白色粉末,一包是堿面(Na2CO3),一包是小蘇打(NaHCO3),但包裝時(shí)未對名稱作標(biāo)記,在實(shí)驗(yàn)室里,他請同學(xué)幫助鑒別.

小偉說:利用酚酞試液檢驗(yàn),因?yàn)閴A面溶液顯堿性,能使酚酞溶液變紅.

小航說:利用鹽酸檢驗(yàn),因?yàn)閴A面能與鹽酸反應(yīng),生成氣體,現(xiàn)象明顯.

小婷說:你們說的方法都不可以.

請回答,小婷這樣判斷的理由是  

小婷經(jīng)過分析Na2CO3 和NaHCO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式,發(fā)現(xiàn)可以通過比較兩種鹽生成CO2的體積多少,來區(qū)分開Na2CO3 和NaHCO3.現(xiàn)有試管、量筒、稀鹽酸、托盤天平,足夠大的氣球等儀器和用品(數(shù)量夠用).請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),區(qū)分堿面和小蘇打.

裝置設(shè)計(jì)(可畫圖)       操作步驟                                 現(xiàn)象與結(jié)論

                                          

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在處于失重條件下的宇宙飛船中(有足夠空氣)點(diǎn)燃蠟燭,下列各項(xiàng)敘述中正確的是

A.火焰呈直條狀                           B.火焰呈球形

C.火焰上方黑煙很多                       D.點(diǎn)燃后很快熄滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是

A.潔凈的空氣        B.汽水           C.液態(tài)氧              D.水泥砂漿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列氣體與空氣混合后遇明火,可能發(fā)生爆炸的是

    A.氧氣            B.氮?dú)?nbsp;        C.一氧化碳     D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


分別將等量的品紅同時(shí)加入盛有相同體積的熱水和冷水的燒杯中,觀察到當(dāng)熱水大面積變成紅色時(shí),冷水中只有品紅周圍的

溶液變成了紅色(如圖所示)。通過該實(shí)驗(yàn),可以

得到的結(jié)論是

A.分子的質(zhì)量很小            

B.分子由原子構(gòu)成

C.分子運(yùn)動的快慢與溫度有關(guān)

D.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


現(xiàn)將10 gA和足量B混合加熱,A與B發(fā)生化學(xué)反應(yīng),10 gA完全反應(yīng)后生成8 gC和4 gD,則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是

A.1∶1          B.2∶1         C.4∶1           D.5∶1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算:氮?dú)饧s占     ,氧氣約占    ,稀有氣體約占     ,二氧化碳約占      ,其他氣體和雜質(zhì)占     

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是                                            (     )

  A. 氫元素    B. 氫原子    C. 氫離子    D. 氫分子

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同步練習(xí)冊答案