【題目】實(shí)驗(yàn)證明點(diǎn)燃的鎂條在二氧化碳?xì)怏w中可以燃燒,生成氧化鎂和炭黑(碳單質(zhì))。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )。
A. 鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式是:2Mg+CO22MgO+C
B. 鎂條在空氣中燃燒時(shí)只與二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
C. 金屬鎂著火不能用二氧化碳滅火器滅火
D. 在上述反應(yīng)中鎂發(fā)生了氧化反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年3月30日四川涼山發(fā)生森林火災(zāi),造成三十多位消防員犧牲。“火”對(duì)人類是把雙刃劍,用好造福分類;失控禍害人類。通過(guò)此事件談?wù)?/span>“火”的問(wèn)題:
(1)調(diào)查發(fā)現(xiàn)引起火災(zāi)的原因是雷擊引燃樹木,雷擊引燃火災(zāi)的原因______。
(2)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)勢(shì)增大轉(zhuǎn)向,致使火勢(shì)迅速擴(kuò)大,其原因是_______。
(3)消防隊(duì)員用高壓水槍噴水將大火撲滅,水滅火的原理是________。
(4)專家分析,造成消防員犧牲的元兇不是大火本身,而是“爆燃”瞬間消耗大量的氧氣,產(chǎn)生有毒物質(zhì)使消防員中毒昏迷死亡,寫出其中可能的化學(xué)反應(yīng)方程式_________。
(5)為避免火災(zāi)發(fā)生,在林場(chǎng)等場(chǎng)所要貼警示標(biāo)志。下列圖標(biāo)中,表示“禁止放易燃物”的是__。
A B C D
(6)國(guó)務(wù)院頒布了“防火防災(zāi)”的倡議,作為中學(xué)生我們應(yīng)該有防火的意識(shí),請(qǐng)你提出一條具體的防火建議_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法.下列設(shè)計(jì)方案不能實(shí)現(xiàn)探究目的是( 。
A. 甲實(shí)驗(yàn)可探究可燃物的燃燒需要與氧氣接觸且溫度達(dá)到著火點(diǎn)
B. 甲實(shí)驗(yàn)中a、b對(duì)比可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度
C. 乙中①②對(duì)比可探究鐵的銹蝕條件是否與氧氣有關(guān)
D. 乙中①②③對(duì)比可探究鐵的銹蝕條件是否與氧氣和水等物質(zhì)有關(guān)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定溫度下,向飽和的A溶液中加入一定量的水,如圖所示,所得溶液與原溶液相比,判斷一定正確的是( )
A. 所得溶液是飽和溶液B. 溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
C. 溶質(zhì)的質(zhì)量增加D. 溶解度變大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小華同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
(1)指出圖中三點(diǎn)錯(cuò)誤。
①_____。②_____。③_____。
(2)若用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí),則選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為_____和_____。(填字母代號(hào)。下同)寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式_____
(3)若用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣時(shí),則選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為_____和_____。寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。
(4)在制取氧氣時(shí),大試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是_____,試管口塞一團(tuán)棉花的原因是_____,實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)先_____后_____。這樣做的原因是_____。
(5)在做鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶底應(yīng)盛_____或鋪少量_____,目的是_____。在做硫或磷的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底盛少量水的目的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】認(rèn)真分析下圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖A為鈣元素在元素周期表中的部分信息,由此可知:
鈣的相對(duì)原子質(zhì)量為_____;鈣元素屬于_____元素(填“金屬”或“非金屬”)。
(2)圖B為鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖,分析后回答:
①x的數(shù)值為_____;
②鈣原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____電子,這一性質(zhì)與C、D中的_____相似;
(3)鈣元素在元素周期表中位于_____周期。
(4)決定鈣元素種類的數(shù)值是_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣、水、食鹽時(shí)人類賴以生存的自然資源。
(1)氧氣約占空氣體積的_________%,其化學(xué)性質(zhì)活潑,能參與許多化學(xué)反應(yīng)。
①工業(yè)上利用空氣中各氣體組分的沸點(diǎn)不同,采用__________的方法獲取氧氣。
②天然氣的主要成分是_______________(填物質(zhì)名稱),請(qǐng)寫出該主要成分在空氣中燃燒的化學(xué)方程式_______________________________,該反應(yīng)體現(xiàn)了氧氣具有_________________性。
(2)水是我們最熟悉的物質(zhì)。
①天然水在凈化過(guò)程中可添加___________(填物質(zhì)名稱)作聚劑,以便于固體雜質(zhì)的沉降:利用活性炭的___________性去除水中的異味和有色物質(zhì),添加液氯的作用是___________.
②與水的特性無(wú)關(guān)的是___________。
A0-4℃時(shí),水有反常膨脹現(xiàn)象 B水可用于檢驗(yàn)裝置的氣密性
C水是最常用的溶劑,可沖調(diào)各種飲料 D炎熱的夏天,可灑水降低路面溫度
(3)食鹽是生產(chǎn)生活中必不可少的物質(zhì)之一。
①海水曬鹽能獲取租鹽。實(shí)驗(yàn)室完成粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的一般步驟為溶解、___________、蒸發(fā),三個(gè)步驟中都需要使用的玻璃儀器是___________.
②電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式為,則n=_____________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中要熟悉實(shí)驗(yàn)操作,嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)室規(guī)則才能正確、快速、安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
Ⅰ.下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的基本操作。據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)如圖①,手握細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí),標(biāo)簽一面要_____,瓶塞_____放在桌面上。
(2)如圖②,用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅、蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好。對(duì)其原因的敘述不正確的一項(xiàng)是_____ (填序號(hào))
A 平衡氣壓,方便取下燈帽 B 減少揮發(fā),利于節(jié)約酒精
(3)如圖③所示,如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時(shí),清洗試管一般先用_____
(儀器名稱)去污粉刷洗,刷洗時(shí)須轉(zhuǎn)動(dòng)或上下移動(dòng)試管刷,再用自來(lái)水沖洗和蒸餾水潤(rùn)洗,然后倒放在試管架上晾干。
Ⅱ.(4)在實(shí)驗(yàn)室中,下列做法正確的是_____
A 對(duì)某些藥品,為了更明確性質(zhì),可把鼻孔到容器口去聞一聞氣味
B 實(shí)驗(yàn)空余的藥品不要隨意丟棄,可拿回家繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)
C 做完實(shí)驗(yàn)離開實(shí)驗(yàn)室前,應(yīng)關(guān)閉水龍頭和電源,將實(shí)驗(yàn)臺(tái)物品整理千凈
D 做實(shí)驗(yàn)時(shí),為了取得更好的實(shí)驗(yàn)效果,應(yīng)盡可能多的添加藥品以便觀察
Ⅲ.正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭?/span>:
(5)用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),要用酒精燈火焰的_____
(6)用量筒量取液體時(shí),量筒必須平放,視線要與_____相平。
(7)某學(xué)生面對(duì)刻度,他先俯視讀數(shù)為68mL,傾倒部分液體后,又仰視讀數(shù)60mL,則該生實(shí)際倒出的液體的體積為_____(填序號(hào))。
A 等于8mL B 大于8mL C 小于8mL
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有鎂條、鋅粒、銅片、石灰石、二氧化錳、氯酸鉀、稀硫酸和稀鹽酸,以及下列儀器,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫出儀器A的名稱:________。
(2)利用上述藥品和儀器制取并收集一瓶氫氣,你選擇的藥品是_________________,選擇的儀器是_____________(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________;只利用上述藥品和儀器還可以制取的另一種氣體是___________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
(3)利用上述藥品和儀器制取并收集一瓶氧氣,需要補(bǔ)充的儀器是________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
(4)小明同學(xué)欲設(shè)計(jì)如圖乙所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量:其中試管的實(shí)際容積為40mL,注射器的實(shí)際容積為60mL且潤(rùn)滑性很好,實(shí)驗(yàn)開始前注射器活塞的前沿在20mL處。假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬葱∶鞯脑O(shè)想正常進(jìn)行,且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,待試管冷卻后再打開彈簧夾。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可觀察到的現(xiàn)象是:白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙, _____________。
②若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,并待試管冷卻。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可觀察到的現(xiàn)象是:白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙, ______________。
③若按小明的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)際可能會(huì)遇到諸多問(wèn)題而發(fā)生危險(xiǎn),造成實(shí)驗(yàn)失敗。例如: _____。
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