下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A.灼燒棉紗線,有燒焦羽毛的氣味 B.銅片投入稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣體
C鐵絲在純氧中燃燒,生成白色固體 D.加熱“銅綠”,固體變黑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧營(yíng)口卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)不正確的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 所用方法 |
A | 鑒別合成纖維和羊毛纖維 | 抽絲灼燒聞氣味 |
B | 鑒別鐵粉和氧化銅 | 加入適量的稀硫酸,觀察現(xiàn)象 |
C | 除去氫氣中的氯化氫氣體 | 通過(guò)足量的碳酸氫鈉溶液 |
D | 除去粗鹽中的泥沙 | 溶解、過(guò)濾、蒸發(fā) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
小天做家務(wù)時(shí),感受到生活與化學(xué)息息相關(guān):
(1)將廢棄的熱塑性塑料放在可回收垃圾箱中。熱塑性塑料的判斷方法:用酒精燈緩緩加熱裝有少量塑料碎片的試管,能觀察到的現(xiàn)象是______________;
(2)發(fā)現(xiàn)盆栽月季倒伏并長(zhǎng)了蟲(chóng)子,經(jīng)判斷應(yīng)施用鉀肥。下列屬于鉀肥的是_____(填序號(hào)):
A.KOH B.CO(NH2)2 C.NH4H2PO4 D.K2SO4
(3)用食醋(主要成分的化學(xué)式CH3COOH)除去電熱水壺中的水垢(主要成分CaCO3),生成醋酸鈣( CH3OO)2Ca],該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),其化學(xué)方程式為_(kāi)____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇揚(yáng)州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
堿式碳酸鎂[Mg2(OH)2CO3]和過(guò)氧化鎂(MgO2)都是重要化工原料。
Ⅰ 以Mg2(OH)2CO3為原料,制備產(chǎn)品MgO2的步驟如下:
(1)煅燒 煅燒Mg2(OH)2CO3得到三種氧化物,其中一種常溫下是氣體,且能使澄清石灰水變渾濁。煅燒時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)轉(zhuǎn)化 向所得固體中加雙氧水充分?jǐn)嚢,發(fā)生反應(yīng)MgO+H2O2=MgO2+H2O。溫度升高,說(shuō)明該反應(yīng) 熱量(填“放出”或“吸收”)。其他條件相同,煅燒溫度、煅燒時(shí)間不同,所得MgO對(duì)MgO2產(chǎn)率(產(chǎn)率=×100%)的影響分別如圖所示。則最佳的煅燒溫度為 ℃,煅燒時(shí)間為 小時(shí)。
(3)分離 得到產(chǎn)品
(4)測(cè)定 假設(shè)產(chǎn)品中僅混有少量MnO。某小組設(shè)計(jì)下列裝置,通過(guò)測(cè)定生成O2的體積,計(jì)算MgO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
已知:A.MnO2與稀鹽酸不反應(yīng) B.MgO2+2HCl=MgCl2+H2O2
C.2MgO22MnO+O2↑ D.MgO+CMg+CO↑
①儀器M的名稱是 。MnO2的作用是 。
②相同條件下, 能使測(cè)定結(jié)果更準(zhǔn)確。(填“裝置A”或“裝置B”)
③實(shí)驗(yàn)室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%、密度是1.18g·mL-1的濃鹽酸配制10%的稀鹽酸110g,需要水 mL。(水的密度是1g·mL-1,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
④經(jīng)討論,該小組又設(shè)計(jì)了下列3種方案。分別取5.0g產(chǎn)品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能確定MgO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是 。(填序號(hào))
A.加熱,使MgO2完全分解,測(cè)出剩余固體的質(zhì)量
B.與足量炭粉在高溫下充分反應(yīng),測(cè)出生成Mg的質(zhì)量
C.先加足量稀鹽酸,再加足量NaOH溶液,充分反應(yīng),測(cè)出Mg(OH)2質(zhì)量
Ⅱ MgCl2是制備Mg2(OH)2CO3的原料,F(xiàn)用含碳酸鎂84%的菱鎂礦制備MgCl2,反應(yīng)如下:
MgCO3+Cl2+COMgCl2+2CO2(設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng))。生產(chǎn)19噸MgCl2需要這樣的菱鎂礦多少噸?(寫出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇揚(yáng)州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
某實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:取a g錫粉置于密閉容器中,稱得容器和固體的總質(zhì)量為b g,煅燒使錫粉與O2充分反應(yīng);冷卻后打開(kāi)容器時(shí)發(fā)現(xiàn)有空氣沖入,待容器內(nèi)氣體組成恢復(fù)到反應(yīng)前,稱得容器和固體的總質(zhì)量為cg;取出所有固體,稱得固體為dg。則c等于
A.d+b+a B.d-b-a C.d-b+a D.d+b-a
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇揚(yáng)州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)可用作氮肥的是
A.K2SO4 B.Ca3(PO4)2 C.NH4HCO3 D.NaCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇揚(yáng)州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列過(guò)程僅包含物理變化的是
A.光合作用 B.干冰升華 C.煤的燃燒 D.金屬銹蝕
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇鹽城卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
硒有防癌、抗癌作用,這里的“硒”是指
A.分子 B.原子 C.元素 D.離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東青島卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
為了探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生改變, 甲同學(xué)和乙同學(xué)分別設(shè)計(jì)了下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn), 請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題:
(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖 A 所示,反應(yīng)前,托盤天平的指針指向刻度盤的中間;兩種物質(zhì)反應(yīng)后, 托盤天平的指針______(選填“向左”、 “向右”或“不”)偏轉(zhuǎn), 原因是______。
(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖B所示,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量______。
(3)兩位同學(xué)通過(guò)交流反思得到啟示: 在探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生改變時(shí), 對(duì)于有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng)一定要在______裝置中進(jìn)行。
(4)從微觀角度分析, 在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是______(選填序號(hào))。
①原子種類 ②分子種類 ③原子數(shù)目 ④分子質(zhì)量 ⑤分子數(shù)目 ⑥原子質(zhì)量
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