5．構成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子，如鎂、硫等是由原子 直接構成的；水、二氧化碳等是由分子構成的；氯化鈉、硫酸銅等是由離子構成的．

分析 構成物質(zhì)的基本粒子有分子、原子和離子．根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構成；有些物質(zhì)是由分子構成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進行分析解答即可

解答 解：構成物質(zhì)的基本粒子有分子、原子和離子．如鎂、硫等分別屬于金屬、固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由原子直接構成的；水、二氧化碳等分別是由水分子、二氧化碳分子構成的；氯化鈉、硫酸銅等分別是由鈉離子和氯離子、銅離子和硫酸根離子構成的．
故答案為：分子；原子；離子；原子；分子；離子．

點評 本題難度不大，主要考查了構成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，對物質(zhì)進行分類與對號入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構成是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．某原子的結(jié)構示意圖是這種原子的核內(nèi)有13個質(zhì)子，核外有3個電子層，最外層有3個電子，在化學反應中易失電子，（填得或失）形成陽離子，在化合物中這種元素常顯+3價．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．根據(jù)如圖所示某反應的微觀示意圖回答問題．

（1）1個B分子由一個氮原子和一個氧原子構成．
（2）生成物D由氮元素組成．
（3）A和C的化學性質(zhì)不同，其根本原因在于分子不同（或構成分子的原子個數(shù)不同）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．現(xiàn)有下物質(zhì)：①潔凈的空氣、②氯化鉀、③鐵粉、④加熱高猛酸鉀后的剩余固體、⑤液態(tài)氧，⑥蒸餾水、⑦四氧化三鐵、⑧二氧化碳、⑨食鹽水、⑩氯酸鉀；用序號填空：屬于混合物的有①④⑨，屬于純凈物的有②③⑤⑥⑦⑧⑩．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．原子是構成物質(zhì)的基本粒子．下列有關原子的敘述錯誤的是（　�。�
A．原子在化學變化中能夠再分
B．原子質(zhì)量主要集中在原子核上
C．原子中核電荷數(shù)等于質(zhì)子數(shù)
D．不同類原子的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．已知氧化鎂的化學式為MgO，請你根據(jù)氧化鎂的化學式計算：（每步計算均要寫過程，沒有過程不得分）：
（1）氧化鎂的相對分子質(zhì)量．
（2）氧化鎂中，鎂元素和氧元素的質(zhì)量比．
（3）氧化鎂中氧元素的質(zhì)量分數(shù)．
（4）60克氧化鎂中含有多少克鎂元素？
（5）多少克的氧化鎂中含有氧元素32克？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．如圖是實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗裝置圖．
（1）寫出該反應的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（2）加熱反應物，開始收集氧氣的適宜時刻是導管口有氣泡連續(xù)、均勻冒出時收集．集氣瓶內(nèi)的水完全排出后，用玻璃片蓋住瓶口，把集氣瓶小心移出水槽后，瓶子應正放在桌面上，是因為氧氣密度比空氣大．停止加熱時，先把導管從水槽中取出，然后熄滅酒精燈，其原因是防止水倒吸入試管，引起試管炸裂．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．按下列要求寫化學符號）
①1個氧分子O2
②2個氮原子2N
③帶兩個單位正電荷的鈣離子Ca2+
④地殼中含量最多的金屬元素Al．
⑤五氧化二磷中磷元素的化合價$\stackrel{+5}{P}$2O5．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．（1）在凈化水的過濾操作中，某同學經(jīng)過兩次過濾，濾液仍渾濁，其原因可能是：
①濾紙破損②儀器不干凈．
（2）過濾操作中玻璃棒的作用：引流．

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