【題目】我國(guó)已經(jīng)自主研發(fā)出氫動(dòng)力汽車,它的工作原理是將氫氣和氧氣輸入汽車內(nèi)部的電池中,通過(guò)催化劑的作用發(fā)生反應(yīng),生成水并產(chǎn)生電能.
(1)工作原理中涉及的化學(xué)方程式為 .
(2)硼氫化鋰(LiBH4)是一種儲(chǔ)氫材料,請(qǐng)將下列化學(xué)方程式補(bǔ)充完整: LiBH4+2LiNH2 Li3BN2+↑
(3)人在缺氧、低氧或無(wú)氧環(huán)境下需要氧氣,此時(shí)氧氣的作用是 .
【答案】
(1)2H2+O2 2H2O;
(2)4H2
(3)供給呼吸
【解析】解:(1)氫氣和氧氣輸入到汽車內(nèi)部的電池中,通過(guò)催化劑的作用發(fā)生反應(yīng),生成水,化學(xué)方程式為2H2+O2 2H2O;故填:2H2+O2 2H2O;(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的質(zhì)量和種類不變,反應(yīng)前Li、B、H、N的原子個(gè)數(shù)分別為3、1、8、2,反應(yīng)后,Li、B、H、N的原子個(gè)數(shù)分別為3、1、0、2,故填:4H2;(3)氧氣能供給呼吸,所以人在缺氧、低氧或無(wú)氧環(huán)境下需要氧氣;故填:供給呼吸.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解氧氣的用途的相關(guān)知識(shí),掌握氧氣:供呼吸 (如潛水、醫(yī)療急救)支持燃燒 (如燃料燃燒、煉鋼、氣焊),以及對(duì)質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用的理解,了解①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,不適用于物理變化;②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計(jì)入“總和”中;③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無(wú)遺漏.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變化中,氧元素由游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)的是( )
A.高溫煅燒石灰石B.氧氣溶于水
C.單質(zhì)硫在氧氣中燃燒D.從空氣中分離氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。元素周期表中不同元素的本質(zhì)區(qū)別是( )
A.質(zhì)子數(shù)不同
B.電子數(shù)不同
C.中子數(shù)不同
D.相對(duì)原子質(zhì)量不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)從1994年在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3),以防治碘缺乏病的發(fā)生,各地將根據(jù)本地區(qū)實(shí)際情況作相應(yīng)調(diào)整,由原來(lái)每千克食鹽含碘40mg下調(diào)至25mg。
(1)碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比為。
(2)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為;(保留至0.1%或用分?jǐn)?shù)表示)
(3)請(qǐng)為某企業(yè)計(jì)算:加碘食鹽每袋(500g)應(yīng)比調(diào)整前少加碘酸鉀毫克。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】環(huán)境、健康、材料和能源等都已日益成為人們關(guān)注的問(wèn)題.
(1)化石燃料包括煤、和天然氣,天然氣的主要成分是(寫化學(xué)式).
(2)日常使用的金屬材料一般不是純金屬,如黃銅、不銹鋼等都屬于 . 人們吃進(jìn)的米飯?jiān)谙到y(tǒng)中,經(jīng)各種酶的催化作用最終變?yōu)?/span> , 被人體所吸收,為人體提供能量.
(3)光化學(xué)煙霧是汽車、工廠等污染源所造成的煙霧污染現(xiàn)象,關(guān)鍵物質(zhì)是二氧化氮,請(qǐng)寫出二氧化氮的化學(xué)式并標(biāo)注出氮元素的化合價(jià) .
(4)我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因研究青蒿素(化學(xué)式C15H22O5)而挽救了無(wú)數(shù)生命,2015年榮獲諾貝爾獎(jiǎng),青蒿素化學(xué)式中的下標(biāo)數(shù)字“5”表示 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.煅燒一定質(zhì)量的石灰石
B.往氫氧化鉀溶液中逐滴加入蒸餾水
C.某溫度下,向一定量硝酸鉀不飽和溶液中不斷加入硝酸鉀
D.將等質(zhì)量金屬分別與足量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】增大氣體在水中的溶解度可采用的方法有①增大壓強(qiáng) ②減小壓強(qiáng) ③升高溫度 ④降低溫度,其中可行的是 ( )
A.①③B.②③C.①④D.②④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從化學(xué)視覺(jué)來(lái)看,下列名句中只發(fā)生物理變化的是( )
A.曾青(指CuSO4溶液)得鐵則化為銅
B.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇
C.千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑
D.冰,水為之,而寒于水
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