【題目】下列物質(zhì)在盛有空氣的密閉容器中燃燒,能除去氧氣而又不增加其他氣體的是( )
A.木炭 B.紅磷 C.硫磺 D.鐵絲
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化學(xué)史的說法錯誤的是( )
A.“火”是人類接觸最早的化學(xué)現(xiàn)象
B.門捷列夫編制的元素周期表,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)
C.道爾頓和阿伏伽德羅提出了原子論和分子學(xué)說
D.拉瓦錫通過實驗測定空氣由氮氣和氧氣組成
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【題目】化學(xué)用語豐富多彩.現(xiàn)有①O2;②2O;③ ;④O2﹣四種符號,其含義與下列表述相一致的是(用序號填空)
(1)表示2個氧原子的是;
(2)表不﹣2價氧元素的是;
(3)表示帶2個單位負(fù)電荷的氧離子的是;
(4)表示1個氧分子中含有2個氧原子的是 .
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【題目】某礦石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2組成,用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如圖所示:
(1)溶液A中共含有種陽離子;
(2)在溶液A中加入熟石灰調(diào)節(jié)溶液的pH,可以使溶液中的金屬陽離子轉(zhuǎn)化為沉淀.該實驗條件下,使金屬陽離子沉淀的相關(guān)pH數(shù)據(jù)見下表.為保證產(chǎn)品純度、減少產(chǎn)品損失,并便于操作,溶液B的pH可容許的范圍為;
氫氧化物 | Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | Mg(OH)2 |
開始沉淀的pH | 1.5 | 4.2 | 8.6 |
完全沉淀的pH | 3.2 | 6.7 | 11.1 |
(3)溶液B中一定含有的溶質(zhì)為(填化學(xué)式);
(4)寫出溶液B中加人熟石灰,生成產(chǎn)品的化學(xué)方程式: .
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【題目】將“跳跳糖”放入水中,有無色氣體產(chǎn)生.小軍同學(xué)提出以下研究此氣體成分的設(shè)想,其中不可能獲得正確結(jié)論的是( )
A. 收集氣體并觀察 B. 咨詢生產(chǎn)廠家工程師
C. 送交食品檢驗部門檢測 D. 查閱“跳跳糖”成分及制作原理
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【題目】取一定質(zhì)量的CaCO3高溫加熱一段時間后,冷卻,測得剩余固體的質(zhì)量為8.0g,剩余固體中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50.0%.下列判斷正確的是( )
A.生成2.0gCO2氣體
B.原來CaCO3的質(zhì)量為14.3g
C.生成了5.6gCaO
D.剩余CaCO3的質(zhì)量為3.0g
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【題目】請結(jié)合圖回答問題:
(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:①;②;
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母編號) , 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)用B、D裝置組合可制取某種氣體,寫出制取該氣體的反應(yīng)化學(xué)方程式 .
(4)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,常選用裝置B或裝置C,C與B相比較,其優(yōu)點是 , 選用的收集裝置為(填字母編號) .
(5)工業(yè)常需分離H2、CO2的混合氣體.某同學(xué)采用如圖所示的裝置也能達(dá)到分離該混合氣體的目的.操作步驟如下: ①關(guān)閉活塞B,打開活塞A,通入混合氣體,可收集到氣體.
②然后,(填操作),又可收集到另一種氣體.
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【題目】某化工廠為綜合利用FeSO4 , 設(shè)計了以下工藝流程:
煅燒爐1中發(fā)生的部分化學(xué)反應(yīng)有:FeCO3 FeO+CO2↑ C+CO2 2CO
(1)煤粉、H2既是重要的化工原料又是重要的能源,氫氧燃料電池可以將能轉(zhuǎn)化為電能,煤燃燒主要講化學(xué)能轉(zhuǎn)化為能.
(2)煅燒爐1中還會發(fā)生FeO和CO反應(yīng),其方程式為 , X氣體的化學(xué)式是;循環(huán)利用X的優(yōu)點是 .
(3)下列金屬能從FeSO4溶液中置換出Fe的是(填字母) a、Al b、Cu c、Ag
(4)實驗室模擬操作a 的過程是蒸發(fā)濃縮、、過濾干燥.
(5)請設(shè)計實驗證明(NH4)SO4是銨態(tài)氮肥
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
樣品為銨態(tài)氮肥 |
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【題目】野炊結(jié)束后及時用沙土蓋滅火堆,其主要滅火原理是
A.清除可燃物 B.將可燃物與氧氣隔絕
C.降低可燃物的著火點 D.降低可燃物的溫度
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