【題目】A是目前世界年產量最高的金屬,根據(jù)下圖回答下列問題:
(1)B的名稱是_____。
(2)溶液C中溶質的化學式為______。
(3)D可用于制_______,③可證明鐵的金屬活動性比銅____(填“強”或“弱”)。
(4)②的基本反應類型是____。
(5)④的化學方程式為_______。
【答案】四氧化三鐵 FeSO4 導線(合理即可) 強 置換反應 :3CO+ Fe2O32Fe + 3CO2
【解析】
A是目前世界年產量最高的金屬,故A為鐵;鐵在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵,故B為四氧化三鐵;鐵與稀硫酸反應生成淺綠色的硫酸亞鐵溶液和氫氣,故C中的溶質是硫酸亞鐵;鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,故D為銅;紅棕色的氧化鐵與一氧化碳在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳,故E為氧化鐵。代入框圖,推理成立。
(1)由分析可知,B的名稱是四氧化三鐵;
(2)溶液C中溶質是硫酸亞鐵,其化學式為FeSO4;
(3)D為銅,具有導電性,可用于制導線,③可證明鐵的金屬活動性比銅強;
(4)反應②是一種單質與一種化合物反應生成一種單質與一種化合物的反應,基本反應類型是置換反應;
(5)反應④是氧化鐵與一氧化碳在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳,化學方程式為:3CO+ Fe2O32Fe + 3CO2。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置,結合所學化學知識回答下列問題:
(1)寫出有標號的儀器名稱:①_____,②_____。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈O2可選用的收集裝置是_____(填字母代號)。
(3)實驗室用B、D裝置制取CO2的化學方程式為_____,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是_____。
(4)SO2是無色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水.SO2的某些化學性質與CO2相似,實驗中常用NaOH溶液吸收SO2尾氣.用如圖2所示裝置收集一瓶干燥的SO2,裝置中導管按氣流方向連接順序是①→②→④→③→⑤;圖中漏斗的作用是_____;燒杯中NaOH溶液的作用_____。
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【題目】下列圖像能正確反映其對應關系的是( )
A.向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量
B.向兩份完全相同的稀硫酸中分別加入足量鋅粉、鐵粉
C.某溫度時,向一定量的飽和石灰水中加入過量生石灰,再恢復至原溫
D.加熱一定質量的高錳酸鉀制取氧氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】邏輯推理是一種重要的化學思維方法。下列推理合理的是( 。
A. 因為堿溶液呈堿性,所以顯堿性的溶液一定都是堿的溶液
B. 因為H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學性質相同
C. 置換反應中一定有單質生成,則有單質生成的化學反應一定是置換反應
D. 單質中只含有一種元素,但是只含有一種元素的物質不一定是單質
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【題目】某實驗小組在探究堿的化學性質實驗時,用到了氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液。
(1)甲同學不小心將這兩種溶液混合在一起,結果產生__________的現(xiàn)象,說明氫氧化鈉溶液變質了。寫出變質時發(fā)生反應的化學方程式____________。
(2)同學們對變質的氫氧化鈉溶液中溶質的成分產生了興趣,進行如下探究:
(提出問題)氫氧化鈉溶液中溶質的成分是什么?
(做出猜想)猜想一:Na2CO3
猜想二:___________(寫化學式)
(進行討論)甲同學取少量待測液加入足量的稀鹽酸,有氣泡產生,認為猜想一成立。乙同學不同意甲同學的觀點,理由是_______。
(設計實驗)請你驗證猜想二成立,并完成實驗報。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
①取一定量的待測液于試管中,加入___________溶液。 ②充分反應后靜置,取上層淸液加入無色酚酞溶液 | ________ | 猜想二成立 |
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【題目】材料是人類社會物質文明進步的重要標志之一;卮鹣铝袉栴}:
(1)商代后母戊鼎代表著我國古代高超的金屬制造水平,它主要是含__元素的合金。
(2)從陶瓷、玻璃、水泥到電子芯片,硅元素的用途非常廣泛。工業(yè)制取高純硅的一個反應的微觀示意圖如下:
①寫出該圖示表示的化學方程式___,其基本反應類型是_____。
②從上圖圖示看出:微觀上,化學反應前后分子改變了,而_____沒有改變。
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【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線.
(1)t1℃時,甲的溶解度 乙的溶解度(填“<”、“>”或“=”).
(2)將t2℃時甲、乙的飽和溶液分別升溫至t3℃,甲溶液中溶質的質量分數(shù)將 (填“增大”、“減小”或“不變”下同).乙溶液中溶質的質量分數(shù)將 .
(3)t2℃時,甲的飽和溶液中溶質的質量m甲與乙的飽和溶液中溶質的質量m乙相比較,
兩者的大小關系是 (選填序號).
A、m甲>m乙 B、m甲<m乙 C、m甲=m乙 D、不確定.
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【題目】下圖為實驗室制取氣體裝置圖:
(1)寫出標有序號的儀器名稱:①______;②______。
(2)實驗室用一種紫黑色固體粉末制取氧氣,需選用的發(fā)生裝置為_____(填序號,下同),收集裝置為___;反應的化學方程式為:_______。
(3)實驗室用A裝置制取二氧化碳,反應的化學方程式為:______,收集裝置為____,選擇該裝置的理由是______,檢驗二氧化碳已收集滿的方法為_________。
(4)若用A裝置制取氣體,為了更好地控制反應的速率,可將___________改為分液漏斗;若用E裝置收集氧氣,氣體應從_________端(填a或b)進入。
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【題目】A~G是初中化學中常見的物質,其相互反應及轉化關系如圖所示(部分反應條件省略)。已知A是易與人體血紅蛋白結合的有毒氣體,B是赤鐵礦的主要成分,C是相對分子質量最小的氧化物,F是最輕的氣體。
(1)G的化學式為______。
(2)反應③的實驗現(xiàn)象_____。
(3)寫出①的化學方程式________。
(4)化學反應②的基本反應類型是_____。
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