【題目】鉬是稀有礦產(chǎn)資源，主要用于航天合金材料制作．在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)鉬的說(shuō)法正確的是（ ）

A.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42
B.相對(duì)原子質(zhì)量為95.94g
C.屬于非金屬元素
D.元素符號(hào)為MO

【答案】A
【解析】解：A、由題目中元素周期表中鉬元素的某些信息可知其原子序數(shù)為42，再根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)”，可知該元素的原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42，故A正確；
B、由圖可知其相對(duì)原子質(zhì)量，但要注意單位為“1”，而非“克”；所以相對(duì)原子質(zhì)量為“95.94g”，說(shuō)法錯(cuò)誤，故B錯(cuò)誤；
C、由漢語(yǔ)名稱(chēng)“鉬”，可知其元素種類(lèi)為金屬元素，故C錯(cuò)誤；
D、由圖可知其元素符號(hào)為“Mo”，注意元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)“一大二小”，故D錯(cuò)誤．
故選：A．
由題目中元素周期表中鉬元素的某些信息可知其原子序數(shù)，再根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)”，可知該元素的原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)；由圖可知其相對(duì)原子質(zhì)量，但要注意單位為“1”，而非“克”；由漢語(yǔ)名稱(chēng)，可知其元素種類(lèi)；由圖可知其元素符號(hào)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】取四朵用石蕊溶液染成紫色的紙花，分別噴灑下列液體，能觀察到紙花變紅的是( )

A. 氫氧化鈉溶液 B. 稀鹽酸

C. 蒸餾水 D. 食鹽水

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【題目】“南水北調(diào)”工程中線的正式通水，緩解了河南人民的用水困難。將河水凈化為飲用水需要很多步驟，加入明礬可起________作用；水燒開(kāi)常出現(xiàn)水垢，生活中常用________的方法降低水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】食鹽不僅是人類(lèi)不可替代的食用調(diào)味品，而且是一種重要的化工原料，被稱(chēng)為“化學(xué)工業(yè)之母”，比如可以用來(lái)制鹽酸，下面是其工藝流程：
（I）把固體食鹽溶解在水中形成飽和粗鹽水，除去鈣鎂離子、天然有機(jī)物及難溶物等雜質(zhì)，將精制后的合格鹽水送入電解槽，通直流電進(jìn)行電解，產(chǎn)生氯氣、氫氣和燒堿（NaOH）
2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑
（II）將氫氣、氯氣處理合格后，送至合成爐內(nèi)進(jìn)行燃燒合成反應(yīng)H2+Cl2 2HCl
（III）生成的氯化氫氣體在吸收器內(nèi)溶于水得到鹽酸
某化工廠日生產(chǎn)氯氣146t，計(jì)算每天可以制得氯化氫氣體的質(zhì)量是多少？（結(jié)果保留2位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列溶液中，能使酚酞試液變紅的是(　　)

A. 燒堿溶液 B. 稀硫酸 C. 稀鹽酸 D. 食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有生活中的兩瓶無(wú)色溶液，分別是氫氧化鈣溶液和稀醋酸溶液。試用三種不同的方法鑒別(不要求寫(xiě)出具體的操作過(guò)程和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)。

(1)___________________________________________________ ；

(2)____________________________________________________；

(3)____________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】裝澄清石灰水的試劑瓶久放在空氣中會(huì)形成一層白膜，說(shuō)明空氣中含有（　�。�

A. 氮?dú)?/span> B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話說(shuō)”人要實(shí)心，火要空心”．下列對(duì)“火要空心”的目的理解正確的是(　　)

A. 增大可燃物與氧氣的接觸面積

B. 隔絕空氣

C. 降低可燃物的著火點(diǎn)

D. 移除木柴使火熄滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源．
（1）取渾濁的河水進(jìn)行 ， 可除去不溶的固體顆粒：要除去濾液中的顏色和異味，可加入 ．
（2）生活中常用來(lái)區(qū)分硬水和軟水．
（3）電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示，通電一段時(shí)間后，可以觀察到玻璃管中產(chǎn)生氣體的體積關(guān)系Va：Vb為 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 該實(shí)驗(yàn)證明了水是由組成的．

（4）配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液（生理鹽水），需氯化鈉和水的質(zhì)量分別為、 ． 主要步驟有計(jì)算、、量取、溶解．

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同步練習(xí)冊(cè)答案