實驗室用鐵、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅,某同學設計了兩個實驗方案:
方案一:Fe
H2SO4
H2
CuO
Cu
方案二:CuO
H2SO4
CuSO4
Fe
Cu
寫出下列兩方案每步轉變的化學方程式:
方案一:
 
、
 

方案二:
 
、
 

兩個實驗方案中,較好的是
 
,理由是
 
考點:化學實驗方案設計與評價,金屬的化學性質,酸的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:簡單實驗方案的設計與評價
分析:(1)化學方程式的書寫要注意以下三點:①正確寫出反應物和生成物的化學式,②正確的配平化學方程式,③注明反應條件和生成物狀態(tài).
(2)判斷一個實驗方案的好壞要從操作簡便,結果明顯,環(huán)保,節(jié)能等角度考慮.
解答:解:(1)方案一是用鐵和酸反應制取氫氣,再用氫氣還原氧化銅,化學方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O;
方案二是用氧化銅與酸反應得到銅鹽溶液,再用鐵置換出銅,化學方程式為:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,CuSO4+Fe=Cu+FeSO4
(2)方案二不需加熱,操作方便安全,且節(jié)省原料,所以比方案一要優(yōu)越.
故答案為:(1)方案一:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O;
方案二:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;CuSO4+Fe=Cu+FeSO4
(2)方案二;不需加熱,操作方便安全,且節(jié)省原料.
點評:本題從化學方程式,實驗方案的評價,實驗裝置是選擇等方面進行考查,綜合性強,是一道很好的中考題.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

為了測定河水的酸堿性強弱,可以使用( 。
A、紫色石蕊試液
B、無色酚酞試液
C、pH試紙
D、藍色石蕊試紙

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學反應中,屬于復分解反應的是(  )
A、Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
B、2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
C、HCl+NaOH═NaCl+H2O
D、2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

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科目:初中化學 來源: 題型:

天然氣的燃燒的方程式為
 
.乙醇燃燒的化學反應方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

通常情況下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水.實驗室用加熱氯化銨和消石灰(氫氧化鈣)的固體混合物制取氨氣.圖1是實驗室常用的裝置.請回答下列問題.

(1)實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置,可選用
 
(填裝置編號);
(2)采用D裝置收集氨氣時,氨氣應該從
 
導管進入(填a或b);
(3)若將產生的氨氣通入滴有酚酞試液的水中,溶液變成
 
色.
(4)實驗室制取氨氣時,為防止多余的氨氣逸散到空氣中,可用
 
(填物質名稱)吸收.最好選用圖2
 
裝置吸收,理由是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是配制50克溶質質量分數(shù)10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖.

(1)圖中的玻璃儀器有廣口瓶、燒杯、量筒和
 
;
(2)應該稱取
 
克 NaCl,配制時應選擇
 
mL(填“10mL”、“50mL”、“100mL”)的量筒量取所需的水;
(3)根據(jù)圖示總結配制該溶液的三個基本步驟:
 
、
 
、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

赤鐵礦的主要成分是Fe2O3,某煉鐵廠用2000噸含F(xiàn)e203 80%的赤鐵礦石治煉生鐵,可煉出含雜質為4%的生鐵多少噸?{計算結果請留一位小數(shù)}.

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科目:初中化學 來源: 題型:

用正確的化學用語填空:
(1)地殼中含量最多的金屬元素形成的離子
 

(2)標出過氧化氫中氧元素的化合價
 

(3)兩個汞原子
 

(4)天然氣的主要成分是
 

(5)鐵銹的主要成分是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學方程式回答下列問題:
(1)為什么一些煙花和照明彈中含有鎂粉?
 

(2)實驗室用哪種方法制氧氣最環(huán)保?
 

(3)為什么用鹽酸可以除鐵銹?
 

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