下列過程只發(fā)生物理變化的是( )。
A.二氧化碳通入水中
B.綠色植物吸收二氧化碳發(fā)生光合作用
C.刷過石灰漿的墻壁日久變硬
D.將二氧化碳加壓、降溫壓縮成干冰
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A~E都是初中常見的物質(zhì),它們存在如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“→”表示兩端物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化)。其中A是人體含量最多的物質(zhì),E是一種氧化物。
。1)物質(zhì)A的名稱是______。
(2)C→A的化學(xué)方程式是______,屬于化學(xué)基本反應(yīng)類型中的____反應(yīng)。
。3)E→A的化學(xué)方程式是______。
。4)物質(zhì)D的化學(xué)式可能是______(寫出1種即可),
上述5種物質(zhì)中,屬于化合物的是______(填化學(xué)符號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,加熱至氣體不再產(chǎn)生,試管內(nèi)固體剩余物是________________。改用高錳酸鉀制取氧氣,加熱到?jīng)]有氣體產(chǎn)生時(shí),試管內(nèi)固體剩余物有________________。這兩個(gè)反應(yīng)的固體剩余物中都有________,但它在兩個(gè)反應(yīng)中的作用不一樣,在氯酸鉀分解中它是______________,在高錳酸鉀分解中它是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置圖,指出其中的錯(cuò)誤:
(1)________________________________________________________________________;
(2)________________________________________________________________________;
(3)________________________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小明拿了一瓶汽油,打開瓶蓋放在空氣中,他發(fā)現(xiàn),汽油雖然與空氣接觸,但未燃燒,其原因是汽油( )。
A.是液態(tài)物質(zhì) B.汽油不揮發(fā)
C.不是可燃物 D.溫度低于著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
一種新型綠色電池——燃料電池,是把H2、CO、CH4和空氣不斷輸入,直接氧化,使化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能,被稱為21世紀(jì)的“綠色”發(fā)電站。這三種氣體可作為燃料的原因是( )。
A.都是無毒無害的氣體 B.都可以燃燒并放出大量的熱
C.燃燒產(chǎn)物均為二氧化碳和水 D.均在自然界大量存在
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將混有少量氧化銅的鐵粉加入鹽酸,反應(yīng)停止后過濾,取少量濾渣,加
入鹽酸,仍有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中肯定含有的物質(zhì)是_______,濾液中肯定含有
的物質(zhì)是(填:“化學(xué)式”)______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知銫-137的質(zhì)子數(shù)為55,中子數(shù)為82,下列有關(guān)銫-137的說法正確的是( )
A.銫-137原子的核外電子數(shù)為82 B.銫-137的相對(duì)原子質(zhì)量為137 g
C.銫-137原子的核電荷數(shù)為55 D.銫-137屬于非金屬元素
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