下列措施不能有效防止鐵在空氣中發(fā)生腐蝕的是（　�。�
A．在鐵制品表面涂上油漆或植物油
B．將鐵與鎳、鉻等金屬按一定配比制成不銹鋼
C．在鐵制品表面鍍上一層鋅或錫
D．將鐵制品表面涂上飽和食鹽水后保存
A、在鐵制品表面涂上油漆或植物油，能有效防止鐵在空氣中發(fā)生腐蝕．故A正確；
B、將鐵與鎳、鉻等金屬按一定配比制成不銹鋼，能有效防止鐵在空氣中發(fā)生腐蝕．故B正確；
C、在鐵制品表面鍍上一層鋅或錫，鋅或錫的金屬表面都能形成一層致密的氧化物薄膜，從而防止鐵制品和水、空氣等物質(zhì)接觸而生銹．故C正確；
D、將鐵制品表面涂上飽和食鹽水后，加快了鐵生銹的速率，不能有效防止鐵在空氣中發(fā)生腐蝕．故D錯誤．
故選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（09玉林、防城港）2009年2月12日，我外交部就法國某公司拍賣我國兩件重要文物兔首和鼠首(見右圖)，發(fā)表嚴正聲明：中國對其擁有不可置疑的所有權(quán)。目前我國正在積極追討這兩件文物。兔首和鼠首均為青銅器(銅、錫合金)，表面呈綠色，這是銅器長期暴露在空氣中生成了銅銹(銅銹俗稱銅綠)。為了弄清銅綠的組成和銅生成銅綠的條件，某化學(xué)實驗小組進行了如下探究：
   
1．探究銅綠的組成
【查閱資料】 通過查閱資料知道：銅綠受熱易分解。
【設(shè)計與實驗】
(1)小芳從其它銅器上取下適量的干燥銅綠，按右圖所示裝置進行實驗。在實驗過程中，觀察到：試管口內(nèi)有水珠出現(xiàn)，說明了銅綠中含有氫、氧元素；澄清石灰水變渾濁，說明了銅綠中含有                 元素。
(2)小芳取下少量試管內(nèi)反應(yīng)后的剩余物，放入另一支試管中，滴人稀硫酸，充分反應(yīng)后，溶液變藍色，說明銅綠中含有                元素。
【實驗結(jié)論】 銅綠是由銅、氫、氧和碳元素組成的。
2．探究銅生成銅綠的條件
【查閱資料】銅綠的化學(xué)式是Cu2(OH)2CO3，它受熱會分解生成三種氧化物。銅綠分解的化學(xué)方程式為                                  。
【猜想與假設(shè)】  據(jù)銅綠的組成和查閱的資料判斷，銅綠可能是銅與氧氣及         共同作用而形成的。
【設(shè)計與實驗】 借鑒課本“鐵釘銹蝕條件的探究”實驗，小梁設(shè)計了“銅片銹蝕條件的探究”實驗，實驗如下圖所示(所用銅片潔凈、光亮，試管內(nèi)的“  ”為銅片)：

實驗較長時間后，發(fā)現(xiàn)            試管中銅片最先生銹(填試管字母編號)。
【評價與改進】 小區(qū)認為小梁設(shè)計的實驗還不夠完善，要得出正確的結(jié)論，還要補充一個實驗。你認為要補充的一個實驗是(用圖表示亦可)                                  。
【拓展與應(yīng)用】
小明發(fā)現(xiàn)從不同地點收集到的兩個銅器(一個是純銅做的，一個是青銅做的)中，純銅器的銅綠比青銅器的少，他據(jù)此分析認為青銅比純銅易銹蝕。小明的分析是否全面?請你說明理由。
                                                                  。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖是探究鐵銹蝕條件的裝置，調(diào)節(jié)L端與R端的液面高度一致，塞緊木塞，一周后觀察．下列推斷正確的是（　�。�
A．b管中鐵釘也會明顯銹蝕
B．L端與R端液面高度仍然保持一致
C．植物油的使用可以減少水蒸發(fā)對實驗的影響
D．若將a管中的水改為醋酸溶液能加快鐵的銹蝕

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

生活中，鐵器在______環(huán)境中容易生銹，鐵銹的主要成分是______（填化學(xué)式），可用______除銹．除銹反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在下列情況下，埋在地下的鑄鐵輸氣管被腐蝕速度最慢的是（　�。�
A．在潮濕、疏松、透氣的土壤中
B．在呈酸性的潮濕土壤中
C．在干燥、致密、不透氣的土壤中
D．在含沙粒較多、潮濕、透氣的土壤中

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某些食品包裝袋內(nèi)有一包物質(zhì)，用來吸收氧氣和水分，以防止食品腐敗，常稱“雙吸劑”．下列物質(zhì)屬于“雙吸劑”的是（　　）
A．鐵粉B．碳粉C．堿石灰D．生石灰

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

隨著科學(xué)的發(fā)展社會的進步，材料不僅被廣泛應(yīng)用在生活的方方面面，也用于實驗儀器的制造，以下化學(xué)儀器是由金屬材料制成的是______
A．燒杯B．橡皮塞C．坩堝鉗D．______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖為普通電池（鋅錳電池）示意圖，請你根據(jù)圖示分析：
（1）將回收的廢舊電池進行分離，可以得到的單質(zhì)有（用化學(xué)式表示，
下同）______，氧化物有______，鹽有______，
有機物有（寫名稱）______．
（2）小李同學(xué)想得到⑤中純凈干燥的二氧化錳和氯化銨溶液，并檢驗氯
化銨中的銨根離子．設(shè)計了如下實驗步驟，請你幫他完成：
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論或解釋
①剝開干電池，取出碳棒周圍的黑色粉末．//
②溶解、______、洗滌（填操作名稱）．得到黑色粉末和無色澄清液體黑色粉末的成份為______
③對黑色粉末進行______．/得到純凈的MnO2固體
④檢驗第②步中得到的無色澄清液體中是
否含銨根離子的方法是：

______．
______		化學(xué)方程式為：

______

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

鑒別下列物質(zhì)所使用的方法或試劑，錯誤的是
A．氧氣與氮氣——聞氣味B．氯化鈉與碳酸鈉——用稀鹽酸
C．鋁與鋁合金——比較硬度D．軟水和硬水——用肥皂水

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同步練習(xí)冊答案