(1)作為一種廣普殺菌劑的過(guò)氧乙酸是一種無(wú)色透明的液體.其市售標(biāo)簽如圖所示:
①市售“過(guò)氧乙酸溶液”中溶質(zhì)有
 
,(填一種)溶劑是
 

②一瓶這種溶液中含過(guò)氧乙酸溶質(zhì)
 
g.
(2)0.5%的過(guò)氧乙酸溶液便可以殺死細(xì)菌和SARS病毒.某醫(yī)院配制0.5%的過(guò)氧乙酸溶液,一瓶這種過(guò)氧乙酸溶液需要加水
 
g.
(2)用73g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%的鹽酸與足量的大理石充分反應(yīng),計(jì)算產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量.(寫出計(jì)算過(guò)程)
(化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)
考點(diǎn):標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量,溶液、溶質(zhì)和溶劑的相互關(guān)系與判斷,用水稀釋改變濃度的方法,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:標(biāo)簽圖示型
分析:(1)
①在過(guò)氧乙酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的醋酸溶液中,溶液中過(guò)氧乙酸占40%而水占60%;液體與液體混合形成的溶液中,量大的稱為溶劑,量小的稱為溶質(zhì);
②根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)解答;
(2)根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,進(jìn)行分析解答;
(3)大理石的主要成分為碳酸鈣,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,由參加反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量可計(jì)算生成二氧化碳的質(zhì)量.
解答:解:
(1)
①液體與液體混合形成的溶液中,量大的稱為溶劑,量小的稱為溶質(zhì);而在過(guò)氧乙酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%溶液中,溶液中過(guò)氧乙酸占40%而水占60%;所以過(guò)氧乙酸為溶質(zhì),水為溶劑;
②一瓶這種溶液中含過(guò)氧乙酸溶質(zhì)質(zhì)量=500g×40%=200g;
(2)設(shè)一瓶這種過(guò)氧乙酸需加水的質(zhì)量為x,根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,
(x+500g)×0.5%=200g,x=39500g.
(3)設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
      73             44
    73g×20%        x
73
44
=
73×20%
x

x=8.8g
答案:
(1)①過(guò)氧乙酸 水   ②200
(2)39500
(3)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為8.8g
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計(jì)算、溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變、掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算即可正確解答本題,解題時(shí)要注意解題的規(guī)范性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)碳-12原子的質(zhì)量為m千克,某元素的原子量為
12n
m
,則該元素的一個(gè)原子的質(zhì)量為( 。
A、
m
12n
千克
B、
12m
n
千克
C、
n
12m
千克
D、n千克

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用墨書(shū)寫或繪制的字畫年深日久不變色,這是因?yàn)樘荚诔叵戮哂校ā 。?/div>
A、穩(wěn)定性B、還原性
C、可燃性D、氧化性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在蒸餾水中滴入幾滴紫色石蕊試液,然后通入二氧化碳?xì)怏w,此時(shí)溶液變成
 
色,這是生成了
 
(寫化學(xué)式)的緣故,把此液體煮沸后,溶液呈
 
色,這是發(fā)生了
 
(寫化學(xué)方程式)的緣故.再向該液體中放入少量活性炭,震蕩,溶液又呈
 
色,這是因?yàn)?div id="a08giqc" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
的緣故.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)臺(tái)上一瓶氫氧化鈉溶液沒(méi)有蓋瓶塞,對(duì)于溶液是否變質(zhì)同學(xué)們提出了如下猜想:
猜想一:該溶液沒(méi)有變質(zhì);
猜想二:該溶液部分變質(zhì);
猜想三:該溶液全部變質(zhì);
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備
查閱資料:用一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的CaCl2、BaCl2溶液進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象如表.
 加入Na2CO3溶液加入NaOH溶液加入石蕊試液
CaCl2溶液溶液變渾濁溶液變渾濁溶液為紫色
BaCl2溶液溶液變渾濁無(wú)明顯變化溶液為紫色
實(shí)驗(yàn)過(guò)程
(1)小明取少量溶液于試管中向其中加入適量氫氧化鈣溶液,溶液變渾濁,取上層清液向其中加入酚酞試液,他能否得到正確結(jié)論
 
(填“能”“否”)原因是
 

(2)小紅取少量溶液于試管中向其中加入過(guò)量
 
溶液,觀察到
 
 現(xiàn)象,取上層清液向其中加入酚酞試液觀察到
 
現(xiàn)象,得出結(jié)論猜想二正確.
(3)小亮根據(jù)氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì),認(rèn)為小紅的方案向上層的清液中通入二氧化碳也可以檢驗(yàn)氫氧化鈉的存在,你認(rèn)為
 
(“可以”“不可以”)理由是
 

【實(shí)驗(yàn)反思】
檢驗(yàn)混合物中某物質(zhì)的存在時(shí),要選擇
 
的試劑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有三種重要的方法,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)不需要加熱就可以制得氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式:
 
;
(2)需要加熱的兩種制取氧氣的方法中,其中需要在試管口加少量棉花的反應(yīng)文字表達(dá)式為:
 

(3)最后一種反應(yīng)的文字式為:
 

(4)收集氧氣時(shí),要等到氣泡
 
 時(shí)再開(kāi)始收集,原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)室中有一盛無(wú)色溶液的試劑瓶,其標(biāo)簽破損(如圖所示).請(qǐng)你對(duì)該試劑作出猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.
(1)猜想,該試劑可能是
 
溶液或
 
溶液.
(2)對(duì)其中一種猜想用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論

 
 
 
(3)反思:若想測(cè)試此溶液的酸堿性強(qiáng)弱,該如何操作:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

尿素[CO(NH22]和碳酸氫銨(NH4HCO3)是常見(jiàn)的氮肥.根據(jù)資料:某地尿素的市場(chǎng)價(jià)格為2500元/噸,碳酸氫銨的市場(chǎng)價(jià)格為800元/噸.若分別用10000元采購(gòu)尿素和碳酸氫銨,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明買哪種化肥所含氮元素的質(zhì)量多.(寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

近年來(lái),一些不法分子用地溝油冒充食用油出售,嚴(yán)重危害了人們的身體健康.地溝油中含有一種強(qiáng)烈致癌物黃曲霉素B2(化學(xué)式C17H14O6),長(zhǎng)期食用會(huì)引起消化道癌變,請(qǐng)回答:
(1)黃曲霉素B2的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
;
(2)黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為
 
;
(3)15.7g黃曲霉素B2中含有氧元素多少克?(精確到0.1%)

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