【題目】下列符號中,能保持物質化學性質的是( )
A. 2H B. 2H+ C. H2 D. H
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學小組Ⅰ探究用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體,并進行性質實驗.如圖是有關實驗的部分裝置,請根據要求回答問題:
(1)a儀器的名稱為;甲同學用A和C組合制取二氧化碳,乙同學用B和C組合制取二氧化碳,你認為那個組合更便于控制反應(填寫甲或乙);
(2)甲同學利用裝置D進行性質實驗時,觀察到紫色石蕊試液變紅色,將紅色液體充分加熱未能重新變?yōu)樽仙阏J為可能的原因是;為使上述紅色液體加熱后能重新變?yōu)樽仙,在氣體通入裝置D之前可接入上圖裝置(填字母序號);在該裝置中發(fā)生的主要化學反應方程式為;
(3)乙同學將CO2通入到氫氧化鈉溶液中,無明顯現象,經過思考討論后,設計了如圖G裝置,使該反應有了明顯現象,則該裝置G中的現象為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學用語是學好化學的重要工具,請用化學用語填空:
(1)兩個碳酸根離子__________
(2)用在電工的測電筆中氖氣的化學式________
(3)保持水的化學性質的最小微粒_____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 鐵是一種銀白色的固體金屬,所以構成鐵的鐵原子也是銀白色的
B. 風送花香是因為分子在不斷的運動
C. 體溫計中的水銀(汞)熱脹冷縮是因為溫度改變,原子的體積大小發(fā)生了改變
D. 花粉在水面上運動,說明分子在不斷運動
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