5．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（　�。�
A．
  檢查裝置氣密性		B．
    加熱液體		C．
   取用固體粉末		D．
 滴加液體

分析 A、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析．
B、根據(jù)給液體加熱時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析．
C、根據(jù)取用固體粉末藥品的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析．
D、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析．

解答 解：A、檢查裝置氣密性時(shí)，先將導(dǎo)管放入水中，用手握住試管，如果導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好，故A操作正確．
B、給試管中的液體加熱，要用酒精燈的外焰加熱，試管內(nèi)的液體量不能超過試管溶積的三分之一，試管夾夾在試管的中上部，故B操作不正確．
C、往試管內(nèi)加固體粉末藥品時(shí)，先使試管橫放，用藥匙將藥品送入試管底部，在把試管豎起，避免藥品粘在試管壁上；故C操作正確．
D、向試管中滴加液體時(shí)，膠頭滴管不能伸入試管，更不能碰觸試管內(nèi)壁，要懸空豎直滴加，故D操作錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．隨著科技的不斷進(jìn)步，太陽能路燈（如圖所示）越來越多的出現(xiàn)在我們城市道路的兩旁，節(jié)約能源的同時(shí)減少了環(huán)境的污染，是實(shí)現(xiàn)“低碳生活”的一種典型措施．太陽能路燈由太陽電池板、蓄電池、LED路燈燈頭、燈柱、微電腦控制器這五大部分組成．
（1）太陽能電池的主要材料是硅，硅單質(zhì)與金剛石結(jié)構(gòu)相似，則構(gòu)成硅單質(zhì)的粒子是B（填序號(hào)）
A．分子     B．原子     C．離子     D．中子
（2）燈柱材料用鋁合金而不用鋼鐵，原因之一是鋁能跟空氣中國氧氣反應(yīng)，生成一層致密的氧化膜，具有很好的抗腐蝕性能，其化學(xué)方程式為4Al+3O2=2Al2O3．
（3）蓄電池白天充電時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為：2PbSO4+2H2O=Pb+X+2H2SO4，則X的化學(xué)式為PbO2．
（4）在太陽能路燈各組件中，其主要材料屬于有價(jià)合成材料的是C（填序號(hào)）．
A．硅電池板     B．鋁合金燈柱     C．塑料燈罩     D．鋼質(zhì)防盜螺絲．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列實(shí)驗(yàn)方案不合理的是（　　）
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>所用試劑和方法
A除去二氧化碳?xì)怏w中少量的一氧化碳通過灼熱的氧化銅
B鑒別濃鹽酸和濃硫酸打開瓶塞，觀察是否有白霧產(chǎn)生
C鑒別氯化鈉、硝酸鈉兩種白色固體取樣，加水溶解后，滴加硝酸銀溶液
D除去NaCl溶液中的MgCl2加過量NaOH溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．a、b、c、d均是由某兩種元素中的一種或兩種組成的純凈物，且只有a在常溫下為固體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，涉及反應(yīng)均為初中化學(xué)常見反應(yīng)．下列推斷正確的是（　�。�
A．a是AlB．b是O2C．c是COD．d是CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．（1）下列含碳物質(zhì)中屬于有機(jī)物的是D；
A．金剛石       B．二氧化碳   C．碳酸鈣      D．酒精
（2）由于化石燃料煤、石油和天然氣中都含有碳元素，大量使用會(huì)引發(fā)溫室效應(yīng)，下列為降低大氣中二氧化碳含量的措施中合理的是BCD．
A．禁止使用化石燃料                     B．植樹造林，增大植被面積
C．將二氧化碳變廢為寶，循環(huán)利用         D．提倡使用風(fēng)能、太陽能等新能源．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．某化學(xué)興趣小組對“測定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)（見圖I）進(jìn)行了大膽改進(jìn)，設(shè)計(jì)圖（Ⅱ）（選用容積為45mL的
18×180mm的試管作反應(yīng)容器）實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行，收到了良好的效果．請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)，回答下列有關(guān)問題：

（1）指出實(shí)驗(yàn)中A、B儀器的名稱：A廣口瓶、B燒杯．
（2）圖I實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
（3）圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的操作步驟如下：
①點(diǎn)燃酒精燈．
②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾．
③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管．
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．
你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是③①②④ （填序號(hào)）．
（4）圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為1 mL刻度處才停止．
（5）對照圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)，你認(rèn)為圖I實(shí)驗(yàn)有何不足之處？（回答一點(diǎn)即可）誤差大、易造成空氣的污染．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．明確宏觀現(xiàn)象的微觀本質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．下列說法正確的是（　　）
A．水與冰的共存物是純凈物，是因?yàn)樗鼈冇赏N分子構(gòu)成
B．水結(jié)成冰，是因?yàn)闇囟冉档停肿油Ｖ惯\(yùn)動(dòng)
C．水通電分解生成氫氣和氧氣，是因?yàn)樗泻袣浞肿雍脱醴肿?/td>
D．水與酒精混合后總體積小于混合前的總體積，是因?yàn)樗c酒精發(fā)生了化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．回答下列問題
（1）40℃時(shí)，Y的溶解度為40g
（2）60℃時(shí)，把45g的X加入50g水中，充分溶解，得到該溫度下X的水溶液是飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（3）從Y的飽和溶液中提取Y，應(yīng)采用的方法是蒸發(fā)溶劑．（填“冷卻結(jié)晶”或“蒸發(fā)溶劑”）
（4）40℃時(shí)，將X、Y飽和溶液升溫到60℃，則X溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=Y溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（填“＞”、“＜”或“=”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．已知，過氧化鈉（化學(xué)式為Na2O2）是一種淺黃色固體粉末，可用作呼吸面具里的供氧劑利用人呼出的二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)放出氧氣，供給人的正常生命活動(dòng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．某同學(xué)利用該反應(yīng)原理制取氧氣，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（1）裝置①中CO2的制取方法有多種：
若用稀鹽酸和石灰石制取CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．若用加熱NaHCO3固體制取CO2，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為A（選填如圖字母）．

（2）裝置③中盛裝的試劑為NaOH溶液，作用是除去二氧化碳．
（3）④為O2的收集裝置，可選用裝置C、E（選填如圖字母）．

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同步練習(xí)冊答案