下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說法中，不正確的是

A．碳具有還原性，用于冶煉金屬

B．氧氣具有可燃性，用于火箭發(fā)射

C．氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，用于食品防腐

D．稀有氣體在通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的光，用于制成各種燈具

B

【解析】

試題分析：A、焦炭常用于冶金工業(yè)，如煉鐵，利用了碳單質(zhì)的還原性．B、所謂助燃物，通俗地說是指幫助可燃物燃燒的物質(zhì)，確切地說是指能與可燃物質(zhì)發(fā)生燃燒反應(yīng)的物質(zhì)．氧氣被用作火箭的發(fā)射，利用了氧氣的助燃性，而不是可燃性．故是錯(cuò)誤的敘述；C、氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，用于食品防腐，是正確的敘述；D、氖和氬還用在霓虹燈里．霓虹燈是在細(xì)長(zhǎng)的玻璃管里，充入稀薄的氣體，電極裝在管子的兩端，放電時(shí)產(chǎn)生有色光．故選A．

考點(diǎn)：常見物質(zhì)的用途和性質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市懷柔區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（8分）某化學(xué)小組對(duì)二氧化碳和二氧化硫的有關(guān)性質(zhì)，進(jìn)行了相應(yīng)探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)及下面實(shí)驗(yàn)，回答問題：

（1）溶解性對(duì)比實(shí)驗(yàn)將已收集滿的二氧化碳和二氧化硫的兩支相同的試管，倒置于水槽中，呈現(xiàn)下圖所示現(xiàn)象的原因是① ；② 。

（2）化學(xué)性質(zhì)的對(duì)比

將二氧化碳和二氧化硫分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)（部分裝置已略），觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：A與D現(xiàn)象接近；B與E現(xiàn)象相同；C與F現(xiàn)象差異很大，C仍為紅色，F(xiàn)紅色逐漸褪去。

①D裝置內(nèi)有關(guān)的化學(xué)方程式是 ；②E裝置內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ；③鑒別二氧化碳和二氧化硫的方法是 。

（3）實(shí)驗(yàn)反思：

①二氧化碳和二氧化硫的相同之處是 。

A．能溶解于水

B．能與水反應(yīng)

C．是有毒的氣體

D．與Ca(OH)2反應(yīng)的產(chǎn)物中有難溶于水的物質(zhì)。

②若將一定的活性炭投入到裝置C中的試管內(nèi)，紅色也可褪去，它與F的原理區(qū)別是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省初三上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（6分）下列分子的示意圖中，“●”表示氫原子，“”表示氧原子。

請(qǐng)根據(jù)上圖回答下列問題：

（1）其中表示構(gòu)成化合物的分子是圖 (填編號(hào))，圖 （填編號(hào)）中的分子構(gòu)成的是混合物，圖③中的分子的化學(xué)式是 。

（2）圖①中的分子 (填“能”或“不能”)保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。

（3）寫出圖②中所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)變成圖①中所示物質(zhì)的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市昌平區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（3分）工業(yè)上用“侯氏制堿法”生產(chǎn)的純堿（Na2CO3）中往往含有少量的氯化鈉�，F(xiàn)將12g含有氯化鈉的純堿加入到一定量的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)，收集到4.4g的氣體（假設(shè)生成的氣體全部逸出）。已知：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

計(jì)算反應(yīng)所需稀鹽酸的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市昌平區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

（5分）閱讀下列科普材料，回答相關(guān)問題。

【材料1】1915年4月22日下午5時(shí)，在第一次世界大戰(zhàn)兩軍對(duì)峙的比利時(shí)伊珀?duì)枒?zhàn)場(chǎng)，趁著順風(fēng)，德軍一聲令下開啟了大約6000只壓縮氯氣(Cl2)鋼瓶。霎時(shí)間，在長(zhǎng)約60公里的戰(zhàn)線上，黃綠色的云團(tuán)飄向法軍陣地。所經(jīng)之地綠色植被枯黃褪色；英法士兵先是咳嗽繼而喘息，甚至死亡，部分逃到高高的山上的士兵活了下來；戰(zhàn)場(chǎng)上的武器銹跡斑斑。這就是戰(zhàn)爭(zhēng)史上第一次化學(xué)戰(zhàn)。

（1）推測(cè)氯氣可能具有的物理性質(zhì)是______。

（2）推測(cè)氯氣可能具有的化學(xué)性質(zhì)是______。

（3）元素周期表中氯元素的信息如圖所示，其原子的核外電子數(shù)為______。

【材料2】氯氣可用于制備多種消毒劑。①二氧化氯是一種高效、安全環(huán)保型殺菌消毒保鮮劑。②漂白粉是一種廣泛普及的殺菌消毒漂白劑，有效成分是次氯酸鈣[Ca(ClO)2]，其水溶液遇空氣中的二氧化碳生成碳酸鈣和次氯酸[HClO]，HClO起到殺菌、消毒、漂白的作用。

（1）①中二氧化氯的化學(xué)式為ClO2，其中氯元素的化合價(jià)為______。

（2）②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市昌平區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)用語中，正確的是

A．2個(gè)氧分子：2O B．一氧化碳：Co

C．3個(gè)鈉離子：3Na+ D．氧化鈉：NaO

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市昌平區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是

A．面粉 B．牛奶 C．白糖 D．植物油

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))，所用試劑及方法正確的是

A．鐵粉(銅粉) —— 加入過量硫酸銅溶液，過濾

B．CO2(HCl) —— 通過足量的氫氧化鈉溶液，干燥

C．NaCl溶液(Na2CO3) —— 加入適量的Ca(OH)2溶液，過濾

D．CaCO3固體(CaCl2 ) —— 加水，溶解、過濾、洗滌、烘干

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年海南師范大學(xué)附中初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列家庭小實(shí)驗(yàn)，不能成功的是

A.用煮沸的方法把硬水變成軟水 B.觀察蠟燭燃燒的火焰

C.用觀察的方法區(qū)分白酒和白醋 D.收集一玻璃杯的呼出氣體

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