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長期飲用純凈水不利于人體健康，如今很多家庭開始使用直飲機，機身內部結構采用“活性炭+超濾膜+紫外線”的組合工藝獲得直飲水，活性炭起   作用；用紫外線代替氯氣對水進行處理，其作用是        ；欲檢驗經過直飲機后的水是硬水還是軟水，應加入少量       ，若觀察到           ，則為軟水。


活性炭起 吸附 作用，用紫外線代替氯氣對水進行處理，其作用是 消毒 ；欲檢驗經過直飲機后的水是硬水還是軟水，應加入少量 肥皂水 ；若觀察到 沒有白色垢狀物 ，則為軟水。


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質中屬于純凈物的是

   A．澄清石灰水        B．碳酸飲料         C．硫磺             D．液態(tài)空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


煉鐵高爐中發(fā)生了下列反應:①高溫下一氧化碳將鐵礦石還原為鐵;②高溫煅燒石灰石;③灼熱的焦炭和二氧化碳反應;④焦炭充分燃燒。其中屬于化合反應的是　(　　)

A.①和④            B.②和③            C.③和④            D.只有④

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列反應中，屬于緩慢氧化的是 （   ）

A. 煤燃燒B. 食物腐敗C. 光合作用D. 水電解

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列是某化學學習小組在“人吸入的空氣和呼出的氣體中有什么不同”探究活動中提出的一些說法，其中錯誤的是 （   ）

A. 證明呼出的氣體含有二氧化碳多的證據是：呼出的氣體能使澄清石灰水更渾濁

B. 判斷呼出的氣體含氮氣的依據是：空氣中含有氮氣，而氮氣不被人體吸入

C. 證明呼出的氣體含水蒸氣多的證據是：呼出的氣體在玻璃片上結下水珠

D. 證明呼出的氣體含氧氣的證據是：呼出的氣體能使木條燃燒更旺

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗創(chuàng)新是中學生最為重要的科學素養(yǎng)，以下是化學興趣小組的同學在學習“二氧化錳催化過氧化氫分解制氧氣實驗”后，對實驗的創(chuàng)新設計。

實驗一：設計新的實驗裝置

實驗過程如下：

①將一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3ml（密度為1g/ml）質量分數(shù)為5%的H2O2加入干燥管的球泡中，再用藥匙取0.2gMnO2粉末，加在干燥的進氣管的管壁上；②點燃橡膠塞上固定的棒香后，塞緊干燥管并將其豎立，觀察現(xiàn)象；

 （1）可觀察到帶火星的棒香立即                   ；

（2）下列各項是同學們對該創(chuàng)新實驗的評價，你認為評價不合理的是       （填序號）

A．實驗所用的儀器、材料及藥品均易得到

B．實驗室用的藥品用量太大

C．反應速度太慢，耽誤時間

D．實驗現(xiàn)象明顯，整個裝置好似點燃的燈塔，趣味性強

 

實驗二：尋找新的催化劑

【實驗探究】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

I. 分別量取5mL 5%過氧化氫溶液放入A、B　兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條，觀察現(xiàn)象。

A試管中產生氣泡，帶火星木條復燃。B試管中無明顯現(xiàn)象。

II．待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復多次試驗，觀察現(xiàn)象。

試管中均產生氣泡，帶火星木條均復燃。

III．將試驗II中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進行洗滌、干燥，稱量。

所的固體質量為  

IV．分別量取5ml5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末，向D試管中加入ag二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象。

【實驗結論】

 （1）A中產生的氣體是                   ；

 （2）實驗II可以證明：                     ，再結合實驗I和III的結論可以證明氧化鐵可以作為過氧化氫分解的催化劑。

（3）寫出氧化鐵（Fe2O3）催化過氧化氫分解的符號表達式：             ；

【實驗評價】

 （1）設計實驗IV的目的是                  ；

 （2）若實驗IV觀察到D試管中產生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結論是                        。

【實驗拓展】

查閱資料得知：CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可做過氧化氫溶液分解的催化劑，下列有關催化劑的說法正確的是                      

A．    MnO2只能作為過氧化氫溶液分解的催化劑

B．    同一個化學反應可以有多種催化劑

C．    催化劑能使原本不發(fā)生的反應也能快速進行

D．    用作催化劑的物質不可能是其它反應的反應物或生成物

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科目：初中化學 來源： 題型：


某容器中有M、N、X三種物質，它們在一定條件下發(fā)生下列反應：M+X=G+Q, G+Q=N+X，其中可能屬于該反應催化劑的物質是（   ）

A．X    B.M   C.N    D.Q

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列氧氣的用途中,是利用氧氣可以支持燃燒并放出熱量的性質的是(　　)

①氣焊　    ②動植物呼吸　  ③醫(yī)療　    ④潛水　    ⑤宇航

A.①②③                    B.①⑤

C.①③④⑤              D.①②③④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：


寫出符合下列要求的化學符號:

(1)2個帶兩個單位正電荷且能防止骨骼疏松癥的元素的離子　　　　;

(2)3個氫原子　　　　;

(3)地殼中含量列第二位的金屬元素　　　　。

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