【題目】化學(xué)小組的同學(xué)們準(zhǔn)備制取氧氣。
(1)儀器①名稱_______________,儀器②名稱_________________。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式____________,該反應(yīng)屬于______________反應(yīng)(填反應(yīng)類型)。
(3)檢查A裝置氣密性的方法是 _________________。
(4)若要用D收集氧氣時剛產(chǎn)生氣泡就收集為什么不正確,說明原因_________________ ,這種收集方法怎樣判斷氧氣收集滿了____________。
(5)小明同學(xué)用E裝置進(jìn)行“鐵絲燃燒”實(shí)驗(yàn),觀察到:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成______色固體。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________________。但實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,他發(fā)現(xiàn)集氣瓶被炸裂了,請你幫他分析一下原因__________________。
(6)裝置A中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出的實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是____________(填字母)。
A用體積較小的錐形瓶 B加熱反應(yīng)物 C減小過氧化氫的濃度
(7)用高錳酸鉀制氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束后有同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管破裂,請寫出兩條可能的原因(2條)__________、_______________ 。
【答案】長頸漏斗 集氣瓶 高錳酸鉀錳酸鉀+ 二氧化錳+ 氧氣 分解 用止水夾夾緊導(dǎo)氣管,向漏斗中加入水,水面不持續(xù)下降,就說明氣密性良好。(合理即可如使用注射器等) 剛產(chǎn)生氣泡中存在空氣,收集到的氧氣純度不高 觀察到大氣泡從集氣瓶口逸出,則集滿(合理即可) 黑 鐵+氧氣四氧化三鐵 集氣瓶底部沒有鋪少量的細(xì)沙或加少量的水 或加入沙或水太少 C 先熄滅酒精燈后將導(dǎo)氣管移出水面 沒有預(yù)熱
【解析】
(1)儀器①名稱長頸漏斗,儀器②名稱集氣瓶;
(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成三種物質(zhì),屬于分解反應(yīng);
(3)檢查A裝置氣密性的方法是用止水夾夾緊導(dǎo)氣管,向漏斗中加入水,水面不持續(xù)下降,就說明氣密性良好。(合理即可如使用注射器等);
(4)若要用D收集氧氣時剛產(chǎn)生氣泡就收集不正確,其原因是剛產(chǎn)生氣泡中存在空氣,收集到的氧氣純度不高,這種收集方法判斷氧氣收集滿方法是觀察到大氣泡從集氣瓶口逸出,則集滿(合理即可);
(5)小明同學(xué)用E裝置進(jìn)行“鐵絲燃燒”實(shí)驗(yàn),觀察到:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體。鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣四氧化三鐵;但實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,他發(fā)現(xiàn)集氣瓶被炸裂了,原因是集氣瓶底部沒有鋪少量的細(xì)沙或加少量的水 或加入沙或水太少;
(6)裝置A中反應(yīng)很劇烈,用體積較小的錐形瓶易使橡膠塞彈出;加熱反應(yīng)物反應(yīng)速率更快;減少過氧化氫的濃度能降低反應(yīng)速率。裝置A中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出的實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是:減少過氧化氫的濃度。故選C;
(7)用高錳酸鉀制氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束后有同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能的原因是先熄滅酒精燈后將導(dǎo)氣管移出水面或沒有預(yù)熱等。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鎳在元素周期表中的信息如下圖所示,下列有關(guān)鎳元素的說法不正確的是
A. 原子序數(shù)是28 B. 屬于金屬元素
C. 原子中的質(zhì)子數(shù)是28 D. 相對原子質(zhì)量為58.69 g
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)誤將少量高錳酸鉀當(dāng)成MnO2加入氯酸鉀中進(jìn)行加熱制取氧氣,部分物質(zhì)質(zhì)量隨時間變化如圖所示。下列關(guān)于該過程的說法正確的是( 。
A.c代表氧氣
B.最后收集到的氧氣質(zhì)量和未加高錳酸鉀產(chǎn)生氧氣質(zhì)量一樣多
C.t1時刻,KMnO4 開始分解
D.該實(shí)驗(yàn)中高錳酸鉀是氯酸鉀分解的催化劑
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué)。結(jié)合你所學(xué)的知識回答下列問題:
(1)如圖是一種照明用的臺燈。其中標(biāo)示的各部件中,屬于金屬材料的是_____(填序號)。銅質(zhì)插頭是利用了金屬銅的_____性。
(2)小明在家燒柴火煮飯,他往灶膛里塞滿木柴,結(jié)果不僅燃燒不旺,反而產(chǎn)生了很多濃煙,這說明可燃物充分燃燒通常要考慮兩點(diǎn):一是燃燒時有足夠的空氣;二是燃料與空氣要有足夠大的_____。同時小明還發(fā)現(xiàn)鍋底有一層黑色的物質(zhì),該黑色的物質(zhì)是_____。
(3)使用硬水會給生活帶來許多麻煩,我們常用_____的方法來降低水的硬度。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良。圖為某種補(bǔ)鋅口服液說明書的一部分,請回答:
(1)該口服液中的鋅是指____(填:“分子”、“原子”或“元素”)葡萄糖酸鋅中的碳、氫元素的質(zhì)量比為____。
(2)每支口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
(3)若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半;體重為20kg的兒童每天還須服該口服液____支,才能滿足身體的需要。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】右圖為測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,下列做法合理的是
A.用過量的紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn) B.紅磷點(diǎn)燃后,緩慢伸入瓶中并塞緊橡皮塞
C.紅磷熄滅后,立即打開止水夾 D.用木炭代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液中,逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,直至過量。某同學(xué)依據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)繪制了如圖所示的曲線,下列說法正確的是
A.a(chǎn)至b段對應(yīng)溶液的pH逐漸減小
B.b點(diǎn)對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)為硫酸鈉
C.c點(diǎn)對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)種類最少
D.a(chǎn)至d段硫酸鈉的質(zhì)量逐漸增大
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.電線短路引起電器著火,直接用水澆滅
B.蠟燭一扇即滅,是因?yàn)槿鄙倭丝諝馑詿o法繼續(xù)燃燒
C.如圖 a,火柴頭斜向下時更容易燃燒,是因?yàn)榻档土嘶鸩窆5闹瘘c(diǎn)
D.由圖 b 中的現(xiàn)象可知,金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是日常生活中常用的各種清洗劑,試回答:
洗滌靈 | 潔廁靈 | 爐具清潔劑 | 活氧彩漂 | 污漬爆炸鹽 |
功能:清除油污 | 有效成分:鹽酸 | 有效成分:氫氧化鈉 | 有效成分:過氧化氫 | 有效成分:過碳酸鈉 |
(1)使用洗滌靈清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈祆`具有_______作用
(2)以下物質(zhì)中,可使用潔廁靈清除的是_______。(填字母序號)
①內(nèi)壁沾有硫酸鋇沉淀的試管 ②油污 ③水垢
(3)污漬爆炸鹽溶于水后生成Na2CO3和H2O2,再加入足量潔廁靈,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,此反應(yīng)體現(xiàn)了下圖中_______ (選填“①”“②”“③”“④”)性質(zhì)關(guān)系。
(4)將潔廁靈滴入爐具清潔劑中,如下圖所示。若反應(yīng)后溶液呈紅色,此時溶液可用下圖中______(選填A、B、C)點(diǎn)處表示。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com