只用下列鑒別方法不能把待鑒別物質(zhì)區(qū)分開的是（ ）

選項(xiàng)

待鑒別物質(zhì)

鑒別方法

A

軟水、硬水

分別滴加肥皂水，攪拌，觀察產(chǎn)生泡沫多少

B

棉纖維、羊毛纖維

分別點(diǎn)燃，聞燃燒產(chǎn)生的氣味

C

氯化鈉溶液、稀鹽酸

分別滴加酚酞溶液，觀察溶液顏色變化

D

氯化鉀溶液、硫酸鈉溶液

分別滴加氫氧化鋇溶液，觀察現(xiàn)象

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川樂山卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中，能充分說明“分子在不停的運(yùn)動”的是（ ）

A．春天，冰雪開始融化 B．氣體熱脹冷縮

C．真金不怕火燒 D．墻內(nèi)開花墻外香

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇揚(yáng)州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列食物富含淀粉的是（ ）

A．青菜 B．大米 C．雞蛋 D．豬肉

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇徐州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇無錫卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

通過化學(xué)啟蒙學(xué)習(xí)，同學(xué)們對組成萬物的基本物質(zhì)有了進(jìn)一步了解。

（1）現(xiàn)有H、C、N、O、Ca五種元素，請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

①最簡單的有機(jī)物 。

②空氣中含量最多的氣體 。

③可做制冷劑的干冰 。

④常用作改良酸性土壤的堿 。

（2）澳大利亞工程師研制出新型太陽能電池的路燈將極大提高能量轉(zhuǎn)化效率。

①如圖所示物質(zhì)中屬于有機(jī)合成材料的是 。

②鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是 （用化學(xué)方程式表示）；燈材料使用的鋁合金屬于 （填“純凈物”或“混合物”）。

③太陽能電池板的主要材料是硅，硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖，其中x= 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇無錫卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列是今年無錫市實(shí)驗(yàn)操作考查“藥品的取用和加熱”中部分實(shí)驗(yàn)操作示意圖。其中正確的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇蘇州卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

某科研小組設(shè)計(jì)利用稀H2SO4浸取某廢棄的氧化銅鋅礦（主要成分為CuO和ZnO，其余成分既不與酸反應(yīng)，也不溶解于水）的方案，實(shí)現(xiàn)廢物綜合利用。部分實(shí)驗(yàn)流程如下：

請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)流程回答下列問題：

（1）操作1的名稱是 。

（2）在氧化銅鋅礦中加入過量稀硫酸，主要成分發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 。

（3）加過量鐵粉后，發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 ，得到濾渣1的成分為 （填化學(xué)式）。

（4）在實(shí)驗(yàn)過程中，雙氧水會與Fe2+反應(yīng)生成Fe3+和水，以便在后續(xù)的操作中將溶液中鐵元素除去。高錳酸鉀溶液也能將Fe2+氧化成Fe3+，選用雙氧水的優(yōu)點(diǎn)是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇蘇州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（ ）

A．液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑

B．氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為78%

C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出黃色火焰

D．魚類能在水中生存，證明氧氣易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇淮安卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

請從①氮?dú)?②熟石灰 ③甲烷 ④硫酸鉀中，選擇符合題意的物質(zhì)，用序號填空：

（1）可用作鉀肥的是 。

（2）可改良酸性土壤的堿是 。

（3）天然氣的主要成分是 。

（4）空氣中含量最多的氣體是 。

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同步練習(xí)冊答案