自然界存在許多循環(huán)現(xiàn)象,下列四種循環(huán)所發(fā)生的變化主要通過物理變化實(shí)現(xiàn)的是
A.碳循環(huán)
B.氧循環(huán)
C.二氧化碳循環(huán)
D.水的天然循環(huán)
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì). 分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷. 解答:解:A、生物圈中的碳循環(huán)主要表現(xiàn)在綠色植物從空氣中吸收二氧化碳,經(jīng)光合作用轉(zhuǎn)化為葡萄糖,并放出氧氣有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤. B、氧循環(huán)主要表現(xiàn)在通過動(dòng)植物的呼吸作用及人類活動(dòng)中的燃燒都需要消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤. C、生物圈中的二氧化碳循環(huán)主要表現(xiàn)在綠色植物從空氣中吸收二氧化碳,經(jīng)光合作用轉(zhuǎn)化為葡萄糖,并放出氧氣有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤. D、水循環(huán)是指地球上的水從地表蒸發(fā),凝結(jié)成云,降水到徑流,積累到土中或水域,再次蒸發(fā),進(jìn)行周而復(fù)始的循環(huán)過程;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項(xiàng)正確. 故選D. 點(diǎn)評(píng):本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化. |
化學(xué)變化和物理變化的判別. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河北省唐山市遷西縣九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
自然界存在許多循環(huán)現(xiàn)象,下列四種循環(huán)所發(fā)生的變化主要通過物理變化實(shí)現(xiàn)的是
A.碳循環(huán) B.氧循環(huán) C.二氧化碳循環(huán) D.水的天然循環(huán)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東威海卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
自然界存在許多循環(huán)現(xiàn)象,下列四種循環(huán)所發(fā)生的變化主要通過物理變化實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.碳循環(huán) B.氧循環(huán) C.二氧化碳循環(huán) D.水的天然循環(huán)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
自然界存在許多循環(huán)現(xiàn)象,下列四種循環(huán)所發(fā)生的變化主要通過物理變化實(shí)現(xiàn)的是( )
| A. | 碳循環(huán) | B. | 氧循環(huán) | C. | 二氧化碳循環(huán) | D. | 水的天然循環(huán) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年山東省威海市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
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