3．下列推理正確的是（　　）
A．化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物
B．堿溶液一定能使酚酞試劑變紅，能使酚酞試劑變紅的一定是堿溶液
C．分子、原子都是不帶電的粒子，但是不帶電的粒子不一定是分子、原子
D．中和反應(yīng)一定有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

分析 A、由不同種元素組成的純凈物是化合物，進(jìn)行分析判斷．
B、無(wú)色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)常見的不帶電的粒子，進(jìn)行分析判斷．
D、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水．

解答 解：A、化合物是由不同種元素組成的純凈物，但由不同種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物，如過(guò)氧化氫和水，屬于混合物，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤．
B、堿溶液一定能使酚酞試劑變紅，能使酚酞試劑變紅的不一定是堿溶液，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤．
C、分子、原子都是不帶電的粒子，但是不帶電的粒子不一定是分子、原子，也可能是中子等，故選項(xiàng)推理正確．
D、中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握堿的化學(xué)性質(zhì)、中和反應(yīng)的特征、化合物的特征、常見的不帶電的粒子等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．根據(jù)如圖回答下面試驗(yàn)中的問題：

（1）裝置甲可將硬水軟化，該實(shí)驗(yàn)操作叫做蒸餾．
（2）實(shí)驗(yàn)乙中可觀察到的主要現(xiàn)象是發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成刺激性氣味的氣體，放出大量的熱，如果瓶?jī)?nèi)的液體是氫氧化鈉溶液，其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O．
（3）實(shí)驗(yàn)丙可以證明燃燒的條件：證明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)的現(xiàn)象是試管中的白磷燃燒而紅磷沒有燃燒．和丁相比該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有一個(gè)很明確的優(yōu)點(diǎn)，它是防止污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．向一定量的Ba（OH）2溶液中滴加稀H2SO4，下列圖象能正確描述對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．枯茗醛（化學(xué)式為Cl0H12O）是一種食用香料．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．枯茗醛的相對(duì)分子質(zhì)量為148g
B．枯茗醛由碳、氫、氧三種元素組成
C．枯茗醛中碳、氧元素的質(zhì)量比為10：1
D．枯茗醛由10個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

6．A、B、C、D是初中化學(xué)常見的純凈物．A、B中只有一種是化合物，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，a為黑色粉末，C的相對(duì)分子質(zhì)量小于D （圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物己省略）．
（1）若B為紅色粉末，C、D由人體中含量最多的無(wú)機(jī)物分解生成，則A的化學(xué)式是CuO．
（2）若A、C、D均含有同一種元素，A中兩種元素的質(zhì)量比為21：8，B為能被磁鐵吸引的黑色粉末，C與D的相對(duì)分子質(zhì)最之差為4，則：
①D的化學(xué)式是O2；
②A→B的化學(xué)方程式是Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

8．人體缺乏維生素C（簡(jiǎn)寫“Vc”）會(huì)患?jí)难。鐖D所示為某種“維生素C”說(shuō)明書的一部分，請(qǐng)回答：
（1）“Vc”中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為9：1：12；
（2）若正常成人每天對(duì)“Vc”的最低需要量為60mg：當(dāng)這些“Vc”完全來(lái)自如圖的“維生素C”時(shí)，則每次服用“維生素C”至少2片．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．從化學(xué)角度看“水”，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．水由氫氧元素組成B．水由O2、H2構(gòu)成
C．水由水分子構(gòu)成D．可以用煮沸的方法降低水的硬度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

12．如圖所示，A是氧化物，可作干燥劑；D是一種鹽，用于制造玻璃，洗滌劑等，它們之間發(fā)生如圖變化，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)作出推斷：

（1）寫出化學(xué)式：ACaO，DNa2CO3；
（2）貝殼高溫煅燒的化學(xué)方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；
（3）B→F的化學(xué)方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；所屬的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．鈉元素對(duì)人類生命和生活具有重要意義．
（1）鈉元素廣泛存在自然界中，亞硝酸鈉（NaNO2）是一種常用的防腐劑，其中氮元素的化合價(jià)為+3；氯化鈉在生活中常用于作調(diào)味品．
（2）疊氮化鈉（NaN3）被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊，汽車經(jīng)撞擊后，30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速分解生成兩種單質(zhì)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaN3$\frac{\underline{\;撞擊\;}}{\;}$2Na+3N2↑．

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