1．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．木已成舟B．鐵杵成針C．風(fēng)吹草動(dòng)D．火上澆油

分析 本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化

解答 解：A、木已成舟只是形狀發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)；
B、鐵杵成針只是將其磨細(xì)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)；
C、風(fēng)吹草動(dòng)是在風(fēng)力作用下，草擺動(dòng)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)；
D、火上澆油，油燃燒生成二氧化碳、水等物質(zhì)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類(lèi)習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列化學(xué)反應(yīng)的類(lèi)型屬于化合反應(yīng)的是（　　）
A．電解水生成氫氣和氧氣B．鐵在氧氣中燃燒
C．蠟燭在空氣中燃燒D．鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

12．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．鐵在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體
C．木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳
D．氫氣中空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們利用下列裝置進(jìn)行氣體制備的學(xué)習(xí)．

請(qǐng)你用已學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）圖中儀器a的名稱(chēng)是酒精燈；儀器b的名稱(chēng)是鐵架臺(tái)．
（2）在實(shí)驗(yàn)室里常用稀鹽酸和大理石反應(yīng)制取二氧化碳，不用碳酸鈉的原因是反應(yīng)速度太快不利于收集，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）裝置A、B和C都能制取二氧化碳?xì)怏w，但裝置C與前兩者相比較，你認(rèn)為裝置C的優(yōu)勢(shì)是能使反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行或停止．
（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體．在通常情況下甲烷是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，難溶于水，密度比空氣小．現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是DF（填字母編號(hào)）．
（5）若用裝置D制取氧氣，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．2015年3月22日是第23屆“世界水日”，宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”．

（1）圖1是水通電分解的示意圖，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是氫氣（填名稱(chēng)）．
（2）圖2實(shí)驗(yàn)中，若用pH試紙檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后集氣瓶中“水”的pH，其值＜7（填“＞”或“=”或“＜”）．
（3）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑．高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑，則R是Fe2O3（填化學(xué)式）．
（4）圖3為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)．試答：
①下列說(shuō)法正確的有BD．
A．t2°C 時(shí)，將30g甲物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解，所得溶液的質(zhì)量為80g
B．當(dāng)甲中含有少量乙時(shí)，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲
C．t1°C時(shí)，甲、丙兩溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，且為20%
D．將t2°C時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1°C，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為乙＞甲＞丙
②t1°C時(shí)，要配制60g甲溶液，最多需要10g甲物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．某科學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的分離NaCl和CaCl2兩種固體混合物的實(shí)驗(yàn)方案如下：

（1）操作A是過(guò)濾．
（2）有同學(xué)提出，濾液中含有少量的碳酸鈉，因此應(yīng)加入鹽酸至過(guò)量，再蒸發(fā)結(jié)晶才能得到純凈的氯化鈉．但有同學(xué)說(shuō)加過(guò)量的濃鹽酸會(huì)造成最后得到的氯化鈉不純，你覺(jué)得對(duì)嗎，請(qǐng)說(shuō)出理由不對(duì)，鹽酸具有揮發(fā)性，加熱會(huì)揮發(fā)，不會(huì)留在氯化鈉中．
（3）如果實(shí)驗(yàn)中得到的白色沉淀為80克，原混合物中有多少克CaCl2固體？（假設(shè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中無(wú)損耗）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．氯酸鉀和二氧化錳的混合物共15.5g，置于大試管中加熱，完全反應(yīng)后，大試管中剩余固體10.7g，請(qǐng)計(jì)算：
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成氧氣的質(zhì)量為4.8g．
（2）原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少g？（要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．甲烷是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物，密度小于空氣，難溶于水．實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉和固體氫氧化鈉混合物的方法制得．反應(yīng)如下：CH3COONa+NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CH4↑．該實(shí)驗(yàn)可選用的發(fā)生裝置及收集方法是（　�。�
A．與實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的裝置相同，用向上排空氣法收集
B．與實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的裝置相同，用排水法收集
C．與實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置相同，用向下排空氣法收集
D．與實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置相同，用排水法收集

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